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把诗意带进语文课堂
1
作者
孙卫红
《小学语文》
2008年第6期62-62,共1页
苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:没有一条富有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生全面的智力发展。语文应该是富有诗意的学科。作为语文教师,我们不应让语文课堂远离诗意,远离情感,远离审美,而应让教学充满诗意。
关键词
语文课堂
诗意
苏霍姆林斯基
智力发展
语文教师
教育家
审美
学生
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职称材料
题名
把诗意带进语文课堂
1
作者
孙卫红
机构
山西省寿阳县朝阳镇中曲小学
出处
《小学语文》
2008年第6期62-62,共1页
文摘
苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:没有一条富有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生全面的智力发展。语文应该是富有诗意的学科。作为语文教师,我们不应让语文课堂远离诗意,远离情感,远离审美,而应让教学充满诗意。
关键词
语文课堂
诗意
苏霍姆林斯基
智力发展
语文教师
教育家
审美
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
I207.42 [文学—中国文学]
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作者
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1
把诗意带进语文课堂
孙卫红
《小学语文》
2008
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