刍议高中生地理实践力培养措施

随着素质教育的推行,高中生地理实践力培养受到人们的广泛关注,不少学者围绕着这一主题展开了探究,以此来全面提升学生的地理实践力,基于此,本文浅要分析了培养高中生地理实践力的基本原则,并分别从丰富地理实践活动的种类,拓展学生的思维、紧紧围绕高考的核心内容,促进地理实践力的转化以及注重地理的本土教学,开发有关的地方性课程等方面,提出高中生地理实践力培养措施。

张穆与何绍基交游考略

张穆是我国清代书法家、著名学者和爱国思想家，然而书法界对张穆了解甚少，本文主要介绍张穆与著名书家何绍基的交往与友谊。