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题名浅谈家庭教育误区的引导策略
被引量:3
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作者
任建青
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机构
山西省平定县实验小学
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出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第2期23-24,共2页
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文摘
当前家庭教育中存在的误区类型主要有:"温饱纵容型","严厉苛责型","过分干涉型","过度保护型","拒绝否认型"。纠正这些误区,可采取如下策略:"匡正思想,在优良家风中进行品质教育;注重养成,在良好习惯中培养规则意识;举案说法,提高亲子双方的非智力素质。
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关键词
家庭教育
优良家风
注重养成
举案说法
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分类号
G636
[文化科学—教育学]
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题名努力创设情境 活跃自然课堂教学
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作者
田瑞棠
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机构
山西省平定县实验小学
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出处
《中小学教师培训》
1997年第6期38-39,共2页
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关键词
创设情境
课堂教学
学生学习积极性
小学生
情境教学
小学自然课
激发
学习兴趣
活跃
老师
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分类号
G623.6
[文化科学—教育学]
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题名我的家乡
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作者
高歌
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机构
山西省平定县第二实验小学二年级
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出处
《快乐作文(低年级版)》
2010年第3期9-9,共1页
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文摘
我的家乡一在七亘,那里最出名一的特产就是柿子。
那里的柿子颜色鲜,味道甜。一到秋天,红彤彤的柿子挂满枝头。像一盏盏火红的灯笼,好看极了.
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关键词
《我的家乡》
小学
作文
高歌
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名三杯糖水中发现的秘密
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作者
李鹏远
李素波(指导)
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机构
山西省平定县实验小学
不详
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出处
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2022年第12期20-22,共3页
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文摘
我们刚刚学习了通分,但在完成作业时,却遇到这样一道题目:不用通分,你能快速比较出1/11、2/12、3/13这三个分数的大小吗?我思考了好久都没有良策,只有求助爸爸了:“爸爸,您看一下这道题,不让通分,还要快速,我该怎么办啊?”他看了一眼题,若有所思地走开了。不一会儿,爸爸就喊我吃饭,我走到餐桌旁,一眼就看到了放在桌子上的三个一模一样的小杯子,而且里面还装了同样多的水。
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关键词
通分
完成作业
爸爸
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名书和妈妈的味道
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作者
杨青
李晓琴
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机构
山西省平定县实验小学五年级
不详
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出处
《快乐作文(高年级版)》
2009年第1期18-19,共2页
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文摘
长这么大,我最喜欢两种味道。一种是妈妈身上的味道。那是一种说也说不清的好闻的味,我说那是妈妈味,只有我才能闻得到的清香。一种是书的味道。每次捧到一本新书,我都会把鼻子钻进书页里作深呼吸,每次都要重复呼吸好多次,那味道是油墨香。这是妈妈告诉我的。
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关键词
味道
妈妈
深呼吸
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分类号
G632.474
[文化科学—教育学]
TS971
[轻工技术与工程]
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题名我的“智慧宝典”
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作者
单则晰
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机构
山西省平定县实验小学二(
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出处
《少年月刊(小学低年级)》
2016年第10期23-23,共1页
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文摘
我有一套珍贵的"智慧(zhì huì)宝典",它可以使人破涕(tì)为笑,还能让大脑变得更加灵活。它是什么呢?它就是我最喜欢的书籍(jí)——《脑筋(jīn)急转弯》。我的《脑筋急转弯》共有六本,内容分为"六大计",它们分别是《无中生有》《暗度陈仓》《瞒(mán)天过海》《声东击西》《抛(pāo)砖引玉》和《金蝉(chán)脱壳(qiào)》。
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关键词
脑筋急转弯
六本
使人
人我
通有
四都
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分类号
F766
[经济管理—产业经济]
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题名第一次获奖
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作者
单则晰
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机构
山西省平定县实验小学二(
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出处
《少年月刊(小学低年级)》
2016年第12期26-27,共2页
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文摘
今天是这个学期的最后一天,教室里静悄悄的,大家都屏住呼吸听着岳老师严肃地宣读着期末考试成绩。只见有的同学很沮丧,像是被暴雨打蔫的花朵;有的同学很得意,就像一只昂首挺胸的大公鸡;、还有的同学心不在焉,
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关键词
考试成绩
同学
教室
期末
老师
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分类号
G424.7
[文化科学—课程与教学论]
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题名唠叨的老妈唠叨的爱
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作者
单则晰
李晓琴(指导)
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机构
山西省平定县实验小学
不详
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出处
《小星星(作文100分)(小学3-6年级)》
2021年第3期32-33,共2页
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文摘
如果用一个词来形容一下老妈在我心里的形象,我会不假思索地脱口而出:唠叨。如果用一个字来形容的话,那绝对是:爱。"记得出门的时候带上你的口风琴,今天有音乐课……"这已经是今天早晨老妈第三次唠叨了……前两次分别是:闹铃响的时候,老妈唠叨过一次;我起床刷牙的时候,老妈唠叨过一次……放心,按照以往的惯例,绝对还有第四次、第五次、第六次……这叫什么呢?我哭笑不得地安慰自己:老妈这种爱我的方式太特别了。
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关键词
口风琴
唠叨
音乐课
脱口而出
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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