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音乐媒体和小学语文教学相融合的策略探究
被引量:
1
1
作者
雷瑞星
张晓海
《新课程》
2017年第1期132-132,共1页
随着科技快速发展与教学改革不断深入,在小学语文教学中引入更多的教学设备与教学元素,例如,音乐媒体,教师借助音乐媒体构建出良好的教学氛围与环境,从而激发学生学习语文的热情,加深对语文教材的感悟。因此,探究音乐媒体与语文教学的...
随着科技快速发展与教学改革不断深入,在小学语文教学中引入更多的教学设备与教学元素,例如,音乐媒体,教师借助音乐媒体构建出良好的教学氛围与环境,从而激发学生学习语文的热情,加深对语文教材的感悟。因此,探究音乐媒体与语文教学的融合具有现实价值。阐述了在语文教学中融入音乐媒体的重要意义,提出融合音乐媒体与小学语文教学的策略建议。
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关键词
音乐媒体
小学语文教学
策略
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职称材料
题名
音乐媒体和小学语文教学相融合的策略探究
被引量:
1
1
作者
雷瑞星
张晓海
机构
山西省
平遥县
岳壁乡
梁村
小学
校
山西省平遥县岳壁乡岳北中心小学
出处
《新课程》
2017年第1期132-132,共1页
文摘
随着科技快速发展与教学改革不断深入,在小学语文教学中引入更多的教学设备与教学元素,例如,音乐媒体,教师借助音乐媒体构建出良好的教学氛围与环境,从而激发学生学习语文的热情,加深对语文教材的感悟。因此,探究音乐媒体与语文教学的融合具有现实价值。阐述了在语文教学中融入音乐媒体的重要意义,提出融合音乐媒体与小学语文教学的策略建议。
关键词
音乐媒体
小学语文教学
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
音乐媒体和小学语文教学相融合的策略探究
雷瑞星
张晓海
《新课程》
2017
1
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