基于实际的高中生物课堂有效教学策略的思考

随着新课程改革课程标准的全面实行,教师应该注重学生的综合素质和实践能力,加强学生对合作探究和自主学习的积极性。本文立足于高中生物课堂教学现状,主要阐述了"高中生物课堂有效教学策略"。