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题名以核心素养为导向找准高中语文教学方向
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作者
付淑红
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机构
山西省平陆县教师进修校
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第1期267-268,共2页
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文摘
在高中语文教学的过程中,核心素养的培养非常重要。本文以新版课程标准为依据,首先对高中语文核心素养的构成进行分析,其次探讨其价值取向,最后结合教学实际情况探讨在高中语文教学中落实核心素养培育目标的方法,期望能够为高中语文教学提供一些具有价值的借鉴。
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关键词
高中语文
核心素养
教学渗透
有效培养
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名高中语文教学中国学经典的融入方式研究
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作者
付淑红
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机构
山西省平陆县教师进修校
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出处
《中学生作文指导》
2020年第47期0173-0173,共1页
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文摘
国学经典博大精深,国学教育与语文教学的有效整合是一个循序渐进的过程,不可能一蹴而就。我们在语文教学中,不断探索,不懈努力,促进国学经典之花在高中语文课堂上绚烂绽放。
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关键词
高中语文
国学经典
诵读训练
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名时事政治在高中政治教学中的运用策略
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作者
李蓉
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机构
山西省平陆县教师进修校
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出处
《中学生作文指导》
2020年第47期0033-0034,共2页
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文摘
高中政治开展教学的主要目的就是对高中生在实际成长中的形成正确的价值观、人生观进行培养,并确保学生的健康成长。将时事教育渗透在高中政治的具体教学中,其不仅能够使政治学科的教学内容得到有效丰富,而且还能使学生学习的视野得到有效拓宽,从而使政治课的教学质量与教学效果得到有效提升。
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关键词
高中政治
时事政治
策略研究
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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