-
题名改革农机教育 加速农业产业化
- 1
-
-
作者
师建设
-
机构
山西省忻州地区农机校
-
出处
《农机推广》
2000年第2期23-23,共1页
-
文摘
近年来,随着中等专业学校的招生并轨改革,农机化中专这一面向农业的职业技术教育首当其冲,面临着严峻的挑战。因此,农机中专必须认清形势,把握机遇,理清教学改革的基本思路。
-
关键词
农机化专业
农业产业化
职业技术教育
教学改革
中等专业学校
并轨改革
基本思路
面向农业
认清形势
产学研一体化
-
分类号
S220-4
[农业科学—农业机械化工程]
-
-
题名纳米粒子及其材料的应用
被引量:1
- 2
-
-
作者
李建军
-
机构
山西省忻州地区农机校
-
出处
《中专物理教学》
2000年第3期42-43,共2页
-
-
关键词
纳米粒子
纳米材料
纳米复合材料
-
分类号
O48
[理学—固体物理]
TB383
[一般工业技术—材料科学与工程]
-
-
题名学生的主体性在物理教学中的体现
- 3
-
-
作者
李建军
-
机构
山西省忻州地区农机校
-
出处
《中国职业技术教育》
2002年第21期24-25,共2页
-
文摘
我们所构建的教学体系能否让全体学生都在主动学习中生动活泼地、全面地发展,是每位教师必须认真思考和努力探索解决的主要问题。以下就此谈谈自己的认识。一、教学中存在的几个问题1.认识偏颇 教师对学生的基本认识和根本态度直接影响教学的方法和效果。长期以来一些教师都自觉或不自觉地把学生仅仅看成是接受教育的对象和知识的接受者,对学生不敢放手,在教学中事无巨细包办代替,阻碍了学生主体能力的发挥。2重教轻学 长期以来,受“知识本位”、“教师中心”、“教材中心”等传统教育思想的影响,把完成教学中的认识性任务,作为课堂教学的中心目的。
-
关键词
学生主体性
学习意识
教学情况
师生关系
物理教学
-
分类号
O4-4
[理学—物理]
-
-
题名开辟物理教学第二课堂的途径
- 4
-
-
作者
李建军
-
机构
山西省忻州地区农机校
-
出处
《技术物理教学》
1995年第4期25-26,共2页
-
文摘
开辟物理教学第二课堂的途径李建军(山西省忻州地区农机校034000)积极开展物理教学的第二课堂活动,对于人才的培养和更好地适应社会主义市场经济需要有着重要的意义.物理教学第二课堂可从以下几个途径开展.1课外阅读报刊杂志能够及时地反映当前科技信息及最新...
-
关键词
物理教学
第二课堂
物理知识竞赛
学习物理
科技信息
物理专题
课外阅读
科技小组
物理课外实验
应用物理
-
分类号
G424.28
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名物理教学中的创造教育
- 5
-
-
作者
李建军
-
机构
山西省忻州地区农机校
-
出处
《中专物理教学》
2001年第2期9-10,共2页
-
-
关键词
物理教学
素质教育
教师
学生
创造教育
中等教育
农机校
-
分类号
O4-4
[理学—物理]
G40-012
[文化科学—教育学原理]
-
-
题名装载机变矩器油温偏高的原因及降温措施
- 6
-
-
作者
宫亮
-
机构
山西省忻州地区农机校
-
出处
《工程机械与维修》
1995年第4期29-29,共1页
-
文摘
国产装载机工作时,变矩器油温正常范围一般为70~80°C,如果工作中油温超过此范围,甚至达到110~120°C,就属于油温偏高。 1、油温偏高对装载机性能的影响 (1)驱动力不足、离合器摩擦片打滑。变矩器工作油的粘度随温度升高而降低,当温度过高时,工作油会变得很稀,这时,变矩器的内部各密封件的密封性能变差,内漏加重,能量损失加剧,变矩器一级涡轮、二级涡轮的输出扭矩均减小。
-
关键词
装载机
变矩器
油温偏高
降温措施
-
分类号
TH243.07
[机械工程—机械制造及自动化]
-
-
题名闭合电路的图象描述
- 7
-
-
作者
刘全明
-
机构
山西省忻州地区农机校
-
出处
《中专物理教学》
2001年第1期37-38,共2页
-
文摘
为了使知识具有系统性、灵活性,有利于拓展学生思维,培养学习方法以至学习能力的提高.我们借助物理函数图象形象直观,清晰明了等特点辅助闭合电路的教学,可将描述闭合电路的比较抽象的物理量之间直接和间接的关系清楚地从图象上直接显示出来,使教学效果得到明显改观.它有利于讲清物理规律的内涵和外延.这种方法手脑并用,既是学习的过程,又是应用知识的过程,便于学生深入细致地领会和掌握知识,并且使知识系统化.
-
关键词
闭合电路
函数图象
物理量关系
-
分类号
O441.1
[理学—电磁学]
-