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职大教学中学习迁移方略初探
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作者 李建英 张俊杰 《职教论坛》 北大核心 1996年第9期36-36,共1页
职大教学中学习迁移方略初探李建英,张俊杰学习迁移在教育心理学中泛指先前的学习对以后学习的影响。观察我国成人教育的模式和现状,职大学员较普遍地具备以下四个鲜明的特点:一是人学之前某些单科基础薄弱,理解浮浅,或者某科中部... 职大教学中学习迁移方略初探李建英,张俊杰学习迁移在教育心理学中泛指先前的学习对以后学习的影响。观察我国成人教育的模式和现状,职大学员较普遍地具备以下四个鲜明的特点:一是人学之前某些单科基础薄弱,理解浮浅,或者某科中部分概念不清,技能缺乏。二是人学之后... 展开更多
关键词 学习迁移 学员 基础知识 发散思维 迁移策略 技能基础 分析问题和解决问题能力 学习情境 教学中 基本技能
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西方现代管理理论简述
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作者 李临青 张维东 《中共山西省委党校学报》 1995年第1期44-45,共2页
现代企业管理体系是同现代企业的出现相联系的。以瓦特发明蒸汽机为契机,资本主义世界进入社会化本生产阶段,现代企业诞生了。现代企业管理实践,经历了一个由低级向高级转化的过程。西方三种典型管理理论,正是这个转化过程中的阶段性成... 现代企业管理体系是同现代企业的出现相联系的。以瓦特发明蒸汽机为契机,资本主义世界进入社会化本生产阶段,现代企业诞生了。现代企业管理实践,经历了一个由低级向高级转化的过程。西方三种典型管理理论,正是这个转化过程中的阶段性成果。从泰罗的科学管理到梅奥奠基的行为管理,再到企业文化这三个阶段。 展开更多
关键词 西方现代管理理论 现代企业 企业文化 管理理论发展 行为科学 行为管理 科学管理 管理模式 管理实践 资本主义
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