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从事高中地理教育随想
被引量:
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作者
郎华
《新课程》
2019年第15期134-134,共1页
一九九〇年的暑假期间,我很荣幸收到了山西师范大学地理系本科录取通知书,开始了四年的地理学习,感恩那个时候有许多优秀的老师和同学们,让我对地理学习产生了敬畏之情和准备学下去的信心。他们才华横溢,对地理事物和场景的描述让我仰...
一九九〇年的暑假期间,我很荣幸收到了山西师范大学地理系本科录取通知书,开始了四年的地理学习,感恩那个时候有许多优秀的老师和同学们,让我对地理学习产生了敬畏之情和准备学下去的信心。他们才华横溢,对地理事物和场景的描述让我仰慕不已,他们对地理野外实习考察的严谨的科学态度与做人坦诚的风格让我敬佩!
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关键词
地理教育
随想
高中
山西师范大学
地理学习
录取通知书
暑假期间
地理事物
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题名
从事高中地理教育随想
被引量:
1
1
作者
郎华
机构
山西省忻州市五台实验中学援疆阜康市第一中学
出处
《新课程》
2019年第15期134-134,共1页
文摘
一九九〇年的暑假期间,我很荣幸收到了山西师范大学地理系本科录取通知书,开始了四年的地理学习,感恩那个时候有许多优秀的老师和同学们,让我对地理学习产生了敬畏之情和准备学下去的信心。他们才华横溢,对地理事物和场景的描述让我仰慕不已,他们对地理野外实习考察的严谨的科学态度与做人坦诚的风格让我敬佩!
关键词
地理教育
随想
高中
山西师范大学
地理学习
录取通知书
暑假期间
地理事物
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
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从事高中地理教育随想
郎华
《新课程》
2019
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