小学语文高段阅读理解教学中存在的问题与对策

在小学高段语文教学工作的规划中,阅读占据的了比较大的比重,主要是科学有效的阅读教学既可以帮助学生拓展认知视野,也有助于内心世界的丰富,可让学生们在阅读学习中更好的把握学习要点,为语文核心素养发展带来促进作用。但就现阶段来看,小学高段语文阅读教学活动在具体开展中还存在一些不足之处,还需要联系实际来做出进一步优化。

数学教学中数形结合思想的运用方法

作为一种能够将数学和几何图形有机整合的方式,数形结合思想方法在数学课上的有效应用能够发挥出很大的价值。可进一步增加抽象复杂概念知识和具体几何图形之间的联系,便于学生实现对所学数学知识的直观理解与熟练掌握,逻辑思维、空间想象力也可在此期间得到更好发展。因此,针对数学教学活动中如何实现对数形结合思想方法的创新运用研究应给予足够重视。