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题名基于核心素养背景的职业教育数学教学对策
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作者
范俊玲
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机构
山西省忻州市偏关县职业中学校
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2020年第11期157-157,159,共2页
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文摘
现如今,职业教育在国内教育中起着不可忽视的作用。教育部对于职业教育的培养越来越注重了。其中数学科目在所有科目中最为核心的学科。数学不仅可以锻炼学生的思考方式、思维逻辑性,还有助于学生综合能力的全面开发,也是其他理科科目的基础。在职业教育的课题探讨中,核心素养是职业教育中关键的一个环节,因此,职业教育中的数学教师,应该积极思考,怎样采取有效的教学手段可以培养学生的核心素养。本文结合职业教育在核心素养的背景下的意义和现阶段数学学科的情况,进而探究其教学策略。
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关键词
核心素养
职业教育
数学教学
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
O1-4
[理学—基础数学]
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题名浅谈以改革创新推动职业教育高质量发展
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作者
岳碧玉
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机构
山西省忻州市偏关县职业中学校
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第1期384-385,共2页
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文摘
职业教育,也是为社会与国家,培育建设性人才的主要场所,是教育事业的重要组成部分。然而在职业教育招生数量不断增多的背景下,其教学质量却明显降低,陷入了发展困境。为了帮助职业教育,快速摆脱困境,获得高质量发展,就要实现全面的改革创新,来做好人才的培育工作。
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关键词
改革创新
职业教育
质量
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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