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加强横向联系 树立八种意识 浅谈初一思想政治教材内容的再整合
1
作者
管仲
管杰
《政治课教学》
2002年第6期2-3,共2页
现行初一年级思想政治教材是一门对学生进行良好心理品质和健康人格、高尚道德情操和正确思想方法的教育;使他们懂得磨炼意志、优化性格、自尊自信、陶冶情操、严格自律对个人成长的意义;引导他们重视品格修养,培养健康人格;使他们具有...
现行初一年级思想政治教材是一门对学生进行良好心理品质和健康人格、高尚道德情操和正确思想方法的教育;使他们懂得磨炼意志、优化性格、自尊自信、陶冶情操、严格自律对个人成长的意义;引导他们重视品格修养,培养健康人格;使他们具有面对挫折的承受能力和对待成功的正确态度,以适应现代社会生活需要为主要内容的课程.为使学生更加全面地整体性把握教材内容,笔者认为,应帮助学生树立以下八种意识,从而引导学生在注意纵向掌握知识的同时,加强知识间的横向联系.
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关键词
思想政治教材
初中一年级
内容整合
意识培养
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题名
加强横向联系 树立八种意识 浅谈初一思想政治教材内容的再整合
1
作者
管仲
管杰
机构
山西省怀仁县第五中学
出处
《政治课教学》
2002年第6期2-3,共2页
文摘
现行初一年级思想政治教材是一门对学生进行良好心理品质和健康人格、高尚道德情操和正确思想方法的教育;使他们懂得磨炼意志、优化性格、自尊自信、陶冶情操、严格自律对个人成长的意义;引导他们重视品格修养,培养健康人格;使他们具有面对挫折的承受能力和对待成功的正确态度,以适应现代社会生活需要为主要内容的课程.为使学生更加全面地整体性把握教材内容,笔者认为,应帮助学生树立以下八种意识,从而引导学生在注意纵向掌握知识的同时,加强知识间的横向联系.
关键词
思想政治教材
初中一年级
内容整合
意识培养
分类号
G634.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
加强横向联系 树立八种意识 浅谈初一思想政治教材内容的再整合
管仲
管杰
《政治课教学》
2002
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