初中语文教学语感培养浅谈

《义务教育语文课程标准》中多次提到“语感”两字，其基本理念部分强调“在教学中尤其要重视培养良好的语感”，总目标中要求阅读教学要注意“有丰富的积累，形成良好的语感”，语感培养作为语文教育的一项重要内容被凸显了出来。关于语感，我国教育家叶圣陶先生就曾明确指出：“语言文字的训练，最要紧的是训练语感。”由此可见语文教学中语感培养的重要意义。

如何构建初中数学高效课堂

所谓高效课堂，顾名思义，是指教育教学效率或效果能够有相当的目标达成的课堂。具体而言，是指在课堂教学中，完成教学任务和达成教学目标的效率较高，效果较好并且取得教育教学的较高影响力和效益的课堂。

熟练掌握新教材 提升《道德与法治》教学水平

从2016年七年级学生开始,我们使用人教版部编新教材《道德与法治》。教学一年来,我参加了多次培训,结合自己的教学实际,粗浅地谈谈自己的学习收获和教学心得。

作文教学要善于利用资源

语文作文教学应重视资源的开发和利用,笔者在写作教学中就此做了些尝试。一、充分利用课堂资源提高学生的作文水平是一个长期的过程。其实充分利用好课堂教学是一个行之有效的办法。我在给学生上语文课时,通常会提出某些问题让学生进行讨论,在交流的过程中,学生会援引自己的生活见闻、亲身经历。比如,在讲《走一步,再走一步》时,我提出这样的问题：当＂我＂被困在悬崖上时,心里会想些什么？