中医药院校提高西医诊断学教学质量的探讨

医学生临床能力的培养已成为当前中医药院校素质教育的主要内容。在诊断学教学中如何培养学生的临床思维和临床技能已成为值得广大教师思考的一个问题,阐述了高度重视诊断学教学工作的必要性以及提高诊断学教学质量的体会和具体做法。

中、小剂量米非司酮治疗子宫肌瘤的反跳率及不良反应观察

目的：研究不同剂量米非司酮治疗子宫肌瘤的反跳率与不良反应观察。方法：将我院100例子宫肌瘤患者随机分为观察组与对照组，2组均接受米非司酮治疗，观察组用量为12．5mg／d，对照组为25mg／d，对比2组3个月后子宫肌瘤反跳率及不良反应。结果：2组治疗后子宫肌瘤反跳对比差异无统计学意义（P＞0．05）；治疗后观察组行经期为7．06±3．21天、月经量219．16±51．44ml，显著低于对照组的9．41±3．16天、281．64±55．78ml，观察组血红蛋白含量为95．34±10．12g／L，显著高于对照组的85．17±9．74g／L，对比差异有统计学意义（P＜0．05）；观察组不良反应总发生率为4．0％，显著低于对照组22．0％，对比差异有统计学意义（P＜0．05）。结论：低剂量米非司酮12．5mg／d可显著改善子宫肌瘤患者临床症状与月经情况，具有较高的安全性，应作为优先给药方式。

279例更年期综合征常见证候、证候要素临床调查研究

目的:基于279例更年期综合征患者的临床调查,总结更年期综合征在围绝经期、绝经后期两阶段常见证候及证候要素的分布特点,并比较两阶段的异同。方法:通过临床流行病学调查,收集符合标准的更年期综合征患者,在对专家经验辨证结果规范化的基础上,提取病位和病性类证候要素并进行统计学分析。结果:共获取279例更年期综合征患者,其中围绝经期140例,绝经后期139例。专家经验辨证结果,经初步规范后共涉及证候名称37个,其中百分比>5%为肝肾阴虚证、肾阴阳两虚证、肾阴虚证、肝气郁结证等11个。在此基础上提取病位类证候要素5个,病性类证候要素10个,且在围绝经期和绝经后期分布没有统计学差异。结论:山西地区更年期综合征患者临床辨证病位以肝肾为主,病性在虚以阴虚、阳虚、气虚为主,在实以气滞多见。研究提示该疾病证候分布具有多样性的特点,而证候要素分布则相对简约,可在一定程度上简化临床诊疗工作。

不同给药途径治疗卵巢囊肿的临床观察

目的探讨"王氏化癥灌肠液"不同给药途径治疗卵巢囊肿(痰湿凝滞型)产生的影响。方法按照入选标准选择60例卵巢囊肿(痰湿凝滞型)的患者,随机抽取法分为观察组30例(中药灌肠)和对照组30例(中药离子导入),观察临床表现、发病年龄及病程、临床症状变化情况。结果采用中药灌肠的护理方法明显优于离子导入的护理方法。结论 "王氏化癥灌肠液"用灌肠治疗卵巢囊肿(痰湿凝滞型)疗效确切,明显优于离子导入。