浅谈小学语文自学能力的培养

自学能力的培养强调的是学生自主性和探究性的发展,在具体的教学中需要遵循学科的基本特征和学生的实际情况,引导学生掌握正确的学习方法,鼓励学生主动学习,以促进学生良好自主学习习惯的培养与自学能力的发展。以小学语文教学为例,对如何在语文教学中培养学生的自学能力提出几点建议。

论小学数学解题错误归因及策略

小学数学教学中的“合作探究”教学法是一种普遍被广大教师所采用的教学方法,以小学生的自主探究和合作交流探究为基础,以培养学生的探究能力、合作能力、交流能力、创新能力为目标,以充分发挥学生的学习积极性与探究主动性为有效策略,充分调动学生在小学数学学科教学中的参与热情,促使学生以更加高昂的姿态投入小学数学教学中来,实现小学数学教学效果的稳步提升,实现小学生综合素养的显著提高。

小学美术教学中如何培养学生的个性分析

如今,我国的教育工作正在不断的向前发展,对传统教育中的不足正在进行反思和改革。新时期,学校教育的目标已经不再是培养出应试方面的人才,而是要促进学生的个性、创新能力发展,使他们能够更好的适应社会需求。美术教学在学生个性发展过程中无疑扮演着重要的角色,教师需要改变传统的美术教学方法,彰显新时期教学的自主性、开放性和创新性,为学生的创新发展打好基础。

流行美术图案在印染服装设计中的应用分析

随着社会经济的发展,国民生活水平也在不断提升,从服装行业的蓬勃发展来看,单纯的服装造型结构创新已经难以满足现代社会大众的需求,因此,在设计图案等方面也要加大研究力度。在现代服装设计理念中融入传统民间艺术手工印染技术,结合现代流行美术图案,能够带给受众视觉上的冲击和全新的艺术享受,对服装设计创新和流行发展来说有积极意义。本文重点分析流行美术图案在印染服装设计中的应用方法,旨在为服装设计打造全新的自由空间。