浅析思维导图在初中语文名著阅读中的应用策略

现阶段,信息技术的发展速度不断加快,形成了“素食文字”或“快餐式阅读”等不同的阅读概念,初中学生的整本书阅读能力也不断下降。初中语文学习中,名著阅读是非常重要的,但一些学生没有很好地掌握名著阅读的方法,存在肤浅地理解名著作品内容、阅读记忆不深刻等问题。思维导图简单实用,作为有效的图形思维工具,可以很好地帮助学生形成发散性思维,因而有很强的实用性,有利于锻炼学生的思维能力,能够为学生名著阅读能力的提高奠定良好的基础。

初中英语教学中思维导图的应用研究

互联网技术的高速发展不仅拓宽了学生的信息获取渠道与知识获取途径,同时还改变了学生在英语课程学习环节的学习习惯与学习需求。传统英语课堂教学模式不符合初中英语课程教学改革要求,难以满足学生的个性化学习需求。为此,英语教师要秉承与时俱进的原则,积极转变英语课程教学观念,探索更加科学合理的教学模式,将其合理应用到初中英语教学过程中,最大程度提升初中英语课堂教学质量与教学效率,进一步培养学生的英语思维能力以及英语综合运用能力。思维导图就是行之有效的教学方法之一。