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题名浅谈互联网在小学语文课堂中的有效应用
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作者
郑梅芳
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机构
山西省晋中市和顺县义兴镇前南峪小学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期180-180,共1页
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文摘
在互联网时代中,更新以往的教学观念、创新教学方法是教师的一項艰巨性任务。小学语文的具体教学中,通过“互联网+”技术的运用,语文教师不仅能发挥出网络资源具备的丰富性,选择更多精华的内容融入教学中,而且还能使学生学习语文知识的兴趣得到有效提高,从而使学生的综合素养得到有效提升。
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关键词
语文教学
互联网
有效应用
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名议小学数学教学中的情感教育
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作者
申建兰
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机构
山西省晋中市和顺县义兴镇前南峪小学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第1期136-136,138,共2页
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文摘
小学数学教师应当对什么是情感教育,以及数学教学中怎样进行情感教育形成更为全面的认识,并积极进行情感教育渗透尝试。值得注意的是,情感教育价值的凸显需要一定的时间周期,这要求教师将情感教育渗透作为一项常态化教学创新工作坚持下去。
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关键词
小学数学
情感教学
个体差异
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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