晋中市和顺县教育阻断贫困代际传递的探索实践

山西省晋中市和顺县地处山西省东陲,太行山之巅,清漳河之湄,是著名的牛郎织女文化之乡遥在素有尊师重教优良传统的和顺大地上,教育成为助力脱贫攻坚的名片之一遥伴随着全面深化改革和脱贫攻坚的铿锵步伐,和顺教育犹如东升的旭日,在三晋大地冉冉升起。“办公平而有质量的教育”“办每个家庭满意的教育”“办植根乡土适合农村适龄儿童、少年成长需要的有‘根’的教育”,这就是多年前和顺人刻到骨子里“办共同富裕教育”的信念,也正是这刻到骨子里的信念,让他们始终坚持“人民至上”的价值理念,铭记“为本地人办教育、办和顺人民满意教育”的组织重托,围绕“品质教育、全面育人”的思想,牢记使命“再赶考”,勠力同心挺起县中脊梁,用实际行动推动县域教育登上了一个又一个前所未有的高峰。

“初中英语阅读课教学”实践探索

随着新课程改革的不断深入,探究行之有效的教学途径成为广大英语教师的重要课题之一,本人长期从事初中英语教学研究,结合初中英语教学实际,我对初中英语阅读课教学进行了积极的尝试探索。初中英语是英语学习的重要阶段,英语教学质量的好坏对学生未来英语水平的发展起到了至关重要的作用,同时,英语阅读课教学又是搞好英语教学的有效方法。

初中语文课堂中的几个误区

随着语文新课标的推行，语文课堂改革的浪潮汹涌澎湃。新课程改革给语文教学带来了无限生机，但也出现了几个令人担忧的误区。

也谈初中道德与法治课堂的合作学习

目前社会发展越来越为迅速,社会对学生要求的品质和素养已和之前大相径庭,传统观念的学校培养学生模式以学生被动学习为主,但是目前随着合作意识的不断增强,教育模式以逐渐向学生之间的合作学习的方式靠拢。在此期间中学设置了道德与法制这门十分重要的课,相比于其他课程,此课旨在帮助学生树立正确的价值观和人生观。通过合作学习的方式,增强学生主动学习的意识,让学生能够自觉的参与到课程学习中,来提高中学道德与法制课教学质量,也提高了中学生的道德与法律素养。

信息技术与小学语文阅读教学有效整合研究

小学语文教师在组织课程教学指导期间,需要适应现代教育产业发展实际情况,合理利用课程教学方法,并融合信息技术手段。教师将课程教学资源整合利用起来,并将教学方案目标优化建立。此时教师强调对学生的学习能力培养,阅读课程教质量提升。

“互联网+”背景下教育招生考试的管理与服务方式探讨

近些年来,伴随我国科学技术的不断发展,我国教育模式也产生了极大的进步。而作为我国教育改革当中最重要的环节招生考试来说,其不仅关乎到学生今后的成长和发展,也关乎到我国国民经济建设的人才培养。相对于我国传统的招生教育考试来说,存在着管理模式、管理流程十分复杂的情况,同时管理的手段和理念也就会匮乏。鉴于此中情况,我国积极的开展了互联网技术辅助招生教育考试的相关管理工作开展,而且互联网技术的有效帮助也全面提升了招生考试的工作质量和相关成效。由此本文针对互联网技术背景下的招生教育考试管理工作,以及相关服务的有效途径展开了探究,希望本文的论述能够帮助我国招生,教育考试的管理工作取得更加优良的工作质量。

试论智慧性教学在英语教学中的应用

新课程改革呼唤智慧型教师,智慧型教师的生成最直接的专业体现就是产生智慧型教学,智慧型教学包括教学解读的智慧、教学互动的智慧、教学反思和行动研究的智慧。