中学生英语写作能力培养浅探

《英语课程标准》要求初中学生掌握听、说、读、写四种基本技能。而写是一种较高的综合语言能力的训练，是学生对所学语言知识的综合运用，因此学生往往对写作感到力不从心。所以要提高学生的英语写作能力必须从初中开始抓起，从基本功抓起。

课堂教学方法初探

“我的设计”作为一种学习方法，能从学生的角度去思考问题，有效地还学生于学习活动的主体地位，推动学生自主地合作、探究，大大提高了课堂教学效率，使学生在明确的目标指引下，加速了知识形成的过程，养成自主学习的习惯。