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优秀传统文化与语文教学的有效结合
1
作者
赵志梅
《教育艺术》
2018年第5期18-18,共1页
《新课标》明确指出在语文学习过程中,培养爱国主义情感、社会主义道德品质,帮助学生逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人...
《新课标》明确指出在语文学习过程中,培养爱国主义情感、社会主义道德品质,帮助学生逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养。注重利用传统文化培育学生人文素质是当今语文教学不可缺少的重要内容。
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关键词
语文教学
优秀传统文化
古诗文
语文学习
语文教师
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职称材料
题名
优秀传统文化与语文教学的有效结合
1
作者
赵志梅
机构
山西省晋中市太谷县明星镇城西小学
出处
《教育艺术》
2018年第5期18-18,共1页
文摘
《新课标》明确指出在语文学习过程中,培养爱国主义情感、社会主义道德品质,帮助学生逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养。注重利用传统文化培育学生人文素质是当今语文教学不可缺少的重要内容。
关键词
语文教学
优秀传统文化
古诗文
语文学习
语文教师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
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1
优秀传统文化与语文教学的有效结合
赵志梅
《教育艺术》
2018
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