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2015年高考“统计与概率、计数原理”专题命题分析
被引量:
7
1
作者
李建军
陈国际
薛红霞
《中国数学教育(高中版)》
2015年第10期34-42,64,共10页
从考点,题量,题型,分值,难度,内容特点,考查的思想方法,文、理科的差异等几个方面总体概括了概率统计和计数原理的考查特点.从命题的课标依据、总体思路、题面形式、考核范围等方面进行了分析,并就2015年典型试题进行了实例剖...
从考点,题量,题型,分值,难度,内容特点,考查的思想方法,文、理科的差异等几个方面总体概括了概率统计和计数原理的考查特点.从命题的课标依据、总体思路、题面形式、考核范围等方面进行了分析,并就2015年典型试题进行了实例剖析.纵向分析了近年来命题的变式,对本专题的高考命题趋势进行了分析,最后还配套提供了相应的模拟题.
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关键词
命题分析
计数原理
统计与概率
高考
专题
概率统计
思想方法
考查特点
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职称材料
高中立体几何教学中如何培养学生的空间想象力
被引量:
1
2
作者
刘宠
《科学中国人》
2015年第6Z期230-,共1页
在高中数学教学中,立体几何是重点也是难点,重就重在它是高中数学教学内容的重要组成部分,难则难在它对学生空间想象力的高要求,而对于大多数高中阶段的学生来说,空间想象能力不足是共同特点。这就要求教师在日常教学中要注意帮助学生...
在高中数学教学中,立体几何是重点也是难点,重就重在它是高中数学教学内容的重要组成部分,难则难在它对学生空间想象力的高要求,而对于大多数高中阶段的学生来说,空间想象能力不足是共同特点。这就要求教师在日常教学中要注意帮助学生提升和强化空间想象力,以更好的掌握这门课程。本论文内容即从如何在课堂教学中启发和培养学生的空间想象力展开。
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关键词
高中数学
立体几何
空间想象力
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职称材料
英语报刊阅读辅助高中英语阅读教学的创新路径探索
3
作者
高建岚
《科学中国人》
2017年第5Z期264-264,共1页
现阶段,我国教育工作呈现出最新的发展态势,主要就是随着社会的变化和发展,人们意识到英语教育工作的重要性,特别是高中阶段学生的英语学习情况更是直接影响到学生未来的发展,因此针对这一情况,高中英语教学提出了最新的发展路径,其中...
现阶段,我国教育工作呈现出最新的发展态势,主要就是随着社会的变化和发展,人们意识到英语教育工作的重要性,特别是高中阶段学生的英语学习情况更是直接影响到学生未来的发展,因此针对这一情况,高中英语教学提出了最新的发展路径,其中阅读教学的创新方式就是使用英语报刊阅读来进行教学的辅助,但是这一创新的教学路径还需要进行分析和研究,找到其中开展的效果以及使用后能够得到的效果,以此更好的为高中学生英语课程的学习找到方向。
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关键词
英语
报刊阅读
高中
阅读教学
创新路径
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职称材料
题名
2015年高考“统计与概率、计数原理”专题命题分析
被引量:
7
1
作者
李建军
陈国际
薛红霞
机构
山西省晋中市寿阳一中
山西省
晋城市晋城
一中
山西省
教育科学研究院
出处
《中国数学教育(高中版)》
2015年第10期34-42,64,共10页
文摘
从考点,题量,题型,分值,难度,内容特点,考查的思想方法,文、理科的差异等几个方面总体概括了概率统计和计数原理的考查特点.从命题的课标依据、总体思路、题面形式、考核范围等方面进行了分析,并就2015年典型试题进行了实例剖析.纵向分析了近年来命题的变式,对本专题的高考命题趋势进行了分析,最后还配套提供了相应的模拟题.
关键词
命题分析
计数原理
统计与概率
高考
专题
概率统计
思想方法
考查特点
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中立体几何教学中如何培养学生的空间想象力
被引量:
1
2
作者
刘宠
机构
山西省晋中市寿阳一中
出处
《科学中国人》
2015年第6Z期230-,共1页
文摘
在高中数学教学中,立体几何是重点也是难点,重就重在它是高中数学教学内容的重要组成部分,难则难在它对学生空间想象力的高要求,而对于大多数高中阶段的学生来说,空间想象能力不足是共同特点。这就要求教师在日常教学中要注意帮助学生提升和强化空间想象力,以更好的掌握这门课程。本论文内容即从如何在课堂教学中启发和培养学生的空间想象力展开。
关键词
高中数学
立体几何
空间想象力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
英语报刊阅读辅助高中英语阅读教学的创新路径探索
3
作者
高建岚
机构
山西省
晋中市
寿阳
县
一中
学
出处
《科学中国人》
2017年第5Z期264-264,共1页
文摘
现阶段,我国教育工作呈现出最新的发展态势,主要就是随着社会的变化和发展,人们意识到英语教育工作的重要性,特别是高中阶段学生的英语学习情况更是直接影响到学生未来的发展,因此针对这一情况,高中英语教学提出了最新的发展路径,其中阅读教学的创新方式就是使用英语报刊阅读来进行教学的辅助,但是这一创新的教学路径还需要进行分析和研究,找到其中开展的效果以及使用后能够得到的效果,以此更好的为高中学生英语课程的学习找到方向。
关键词
英语
报刊阅读
高中
阅读教学
创新路径
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
2015年高考“统计与概率、计数原理”专题命题分析
李建军
陈国际
薛红霞
《中国数学教育(高中版)》
2015
7
下载PDF
职称材料
2
高中立体几何教学中如何培养学生的空间想象力
刘宠
《科学中国人》
2015
1
下载PDF
职称材料
3
英语报刊阅读辅助高中英语阅读教学的创新路径探索
高建岚
《科学中国人》
2017
0
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职称材料
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