浅谈初中数学“模型思想”的渗透

随着教学改革的不断推进,初中数学也在不断发生着变化,结合数学教学现状及数学改革的方向,改进传统教学方法势在必行。而在教学过程中“模型思想”的渗透对于初中数学课堂有很大益处,结合教学实际,对初中数学“模型思想”的渗透进行了一定的研究。