联系学生实际教学品德与生活

品德与生活课是小学阶段十分重要的一门学科。它的教学目的就是为了培养学生对于世界总的看法以及对于人生的态度和价值观，提高学生在生活中的应用能力。因此在教学过程中一定要注意贴近生活，让学生更好地应用所学到的知识。

《荷花》教学设计

<<荷花>>这篇课文作者因景入情,以情观景,顺着“闻到清香——看到荷花——联想变荷花”的叙述线索,笔墨丰盈地描写 了荷花婀娜多姿、生机盎然的美,为我们描绘一幅千姿百态、色彩明丽、活生生的荷花图。本文从教材分析、教学目标、教学重难点和教 学流程等方面,浅谈如何上好《荷花》这节课,以期为大家提供教学借鉴。

浅谈教师语言艺术促进课堂效率提升

素质教育的实施对于多元化教学艺术的运用与独特教学风格的创造提出了更高的要求,教师讲究教学艺术与缺乏艺术手段,其教学效果却是不一样的,幽默笑话,妙趣横生,能使沉闷的课堂活跃起来,语言含蓄委婉,能使学生的思维大门洞开,俗语幽默夸张,能使枯燥的理论生动起来。因此在课堂教学中,教师恰当地运用了一些幽默艺术,激发了学生的学习兴趣,增强了学生的吸引力和说服力,提升课堂教学的有效性。