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谈初中道德与法治生活化教学策略
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作者 邓改玲 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第12期497-498,共2页
生活化教学是初中学科教学中常见的一种教学方式,这种教学方式应用在初中道德与法治学科教学中,不仅可以激发学生学习道德与法治知识的热情,还能提升学生的情感、态度,帮助学生树立正确的价值观念。教师要善于为学生开展生活化教学,让... 生活化教学是初中学科教学中常见的一种教学方式,这种教学方式应用在初中道德与法治学科教学中,不仅可以激发学生学习道德与法治知识的热情,还能提升学生的情感、态度,帮助学生树立正确的价值观念。教师要善于为学生开展生活化教学,让学生快速熟悉教材知识,进行有效的学习,不断助力学生道德与法治成绩的提升。 展开更多
关键词 丰富方法 明确目标 培养兴趣 课后拓展
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