探讨小学语文随文识字的教学方法

现阶段处于教育改革的发展环境下,为了保证学生在识字的过程中,体验到识字的乐趣,并对基础知识进行积累,就需要教师提高对其的重视程度,能够积极采取先进化的教学方式,从而保障能够提高识字教学工作的效果。

论小学数学课堂中的概念教学

在现实中,教师需要重视数学概念的教学质量,基于学生实际学习能力与新课改的教学理念,应用先进的教学方式,优化数学概念教学的质量,为培养学生的数学综合能力打下良好的基础。