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创新教育与考试制度改革
1
作者
程德才
《新课程学习》
2010年第8期42-42,共1页
一、什么是创新教育创新教育就是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。换句话说就是使整个教育过程被赋予人类创新活动的特征,并以此为教育基础,达到培养创新人才和实现人的全面发展为目的的教育。其核心就是在普及九年...
一、什么是创新教育创新教育就是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。换句话说就是使整个教育过程被赋予人类创新活动的特征,并以此为教育基础,达到培养创新人才和实现人的全面发展为目的的教育。其核心就是在普及九年义务教育的基础上,在全面实施素质教育的过程中。
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关键词
创新教育目标
创新能力
创新精神
考试制度改革
培养学生
创新型人才
创新意识
非智力品质
培养创新人才
普及九年义务教育
下载PDF
职称材料
考试公平的现状分析与改进措施
2
作者
范荣林
《学子(理论版)》
2014年第3期121-121,共1页
每个人都喜欢追求事物的公平公正,不管是什么样的比赛或者考试人们都希望是公平的,因此制定相对公平公正的制度对达到教育公平以及社会和谐发展是非常有意义的。基于此。
关键词
考试公平
现状分析
改进措施
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职称材料
题名
创新教育与考试制度改革
1
作者
程德才
机构
山西省晋中市教育局招生办
出处
《新课程学习》
2010年第8期42-42,共1页
文摘
一、什么是创新教育创新教育就是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。换句话说就是使整个教育过程被赋予人类创新活动的特征,并以此为教育基础,达到培养创新人才和实现人的全面发展为目的的教育。其核心就是在普及九年义务教育的基础上,在全面实施素质教育的过程中。
关键词
创新教育目标
创新能力
创新精神
考试制度改革
培养学生
创新型人才
创新意识
非智力品质
培养创新人才
普及九年义务教育
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
考试公平的现状分析与改进措施
2
作者
范荣林
机构
山西省
晋中市
昔阳县
教育局
招生办
出处
《学子(理论版)》
2014年第3期121-121,共1页
文摘
每个人都喜欢追求事物的公平公正,不管是什么样的比赛或者考试人们都希望是公平的,因此制定相对公平公正的制度对达到教育公平以及社会和谐发展是非常有意义的。基于此。
关键词
考试公平
现状分析
改进措施
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
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作者
出处
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1
创新教育与考试制度改革
程德才
《新课程学习》
2010
0
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职称材料
2
考试公平的现状分析与改进措施
范荣林
《学子(理论版)》
2014
0
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