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一堂公开教学课的启示
1
作者
牛文艺
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2007年第10期48-49,共2页
在教学中以学生为主体,适度使用多媒体,根据具体学情设计教学,这才是语文教学的要义。
关键词
以学生为主体
适度
具体学情
下载PDF
职称材料
题名
一堂公开教学课的启示
1
作者
牛文艺
机构
山西省晋中市灵石一中教师
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2007年第10期48-49,共2页
文摘
在教学中以学生为主体,适度使用多媒体,根据具体学情设计教学,这才是语文教学的要义。
关键词
以学生为主体
适度
具体学情
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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一堂公开教学课的启示
牛文艺
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2007
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