期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈如何促进教师的专业化发展
1
作者 侯灵俊 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第17期203-203,共1页
教师专业化是指教师以合理的知识结构为基础,具有专门的教育教学实践能力,并能有效地、创造性地解决教育教学领域中的问题。教师的专业成长过程就是教师素质的提高过程。没有教师的专业化发展,教师的历史使命就无法完成。读书学习、... 教师专业化是指教师以合理的知识结构为基础,具有专门的教育教学实践能力,并能有效地、创造性地解决教育教学领域中的问题。教师的专业成长过程就是教师素质的提高过程。没有教师的专业化发展,教师的历史使命就无法完成。读书学习、上公开课、反思教育教学和实施合作研究促进教师专业化发展。 展开更多
关键词 教师 专业化 发展
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部