新课改下的小学科学教育存在的问题探究

小学科学教育能够培养学生的创新思维以及科学精神，对引导学生构建正确的科学价值观具有重要意义，因此，需要给予小学科学教育足够的重视，提高小学科学教育的质量，进而推动素质教育深化。在新课改背景下，小学科学教育也出现了许多问题，就对当前小学科学教育中存在的问题进行了探讨，并提出了相应的解决策略。

小学语文情境教学策略浅析

小学语文是学生学习语文知识的重要时期,也是学生提高自身能力和素养的重要时期。作为老师来说,应该在教学过程中更好地创设情境给学生提供良好的氛围和环境,这样学生才能够更好地提高学习效率和积极性。创设情境教学能够在能力、认知以及记忆程度上,提高学生对知识的记忆能力和认知水平。老师可以利用情境教学帮助学生记忆,帮助学生重现课文情境,促进小学语文教学水平的提高。

初中英语教学的问题及策略研究

初中英语教学中，虽然在授课形式和教材上都与小学英语教学略有不同，但是我国英语教学只是停留在书本上，被称为“哑巴英语”的现象还是普遍存在的。虽然目前有很多学校都尽力解决这个问题，让学生多多练习，张开嘴去说，但是在实际课堂教学实践中还存在着诸多问题。从初中英语教学入手，指出当前存在的问题以及解决问题的策略等。