实例教学法在职业学校Word 2010教学中的应用分析

本文针对职业学校学生学习Word 2010面临的问题以及传统教学方法的不足,阐述了实例教学法在职业学校Word2010教学中应用的意义及一般步骤,最后提出实例教学法在Word 2010教学中应注意的问题,旨在提高职业学校Word 2010的教学质量。

抓住时代机遇,力促职业教育创新发展

职业教育是整个国民教育体系的重要组成部分,在建设教育强国、科技强国、人才强国中发挥着重要作用。党的二十大报告指出,“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位”,为职业教育的新发展指明了方向。

职业中学基本乐理课堂教学实效性初探

职业中学的学生入学成绩较低，接受能力较差，自主学习能力差，是普遍现象。在职业中学音乐专业学生所学的基本乐理、视唱、练耳三门课程中，基本乐理因其理论性强、即时实践性和生动性差再加学生入学时基本乐理的知识掌握很少，导致学生觉得这门课枯燥，教师在进行一些纯理论性基础知识的讲解叶，也常感觉到教学效果不理想。

浅谈幼儿卫生保健教学中如何提高学生的学习能力

幼儿卫生保健是职业学校学前教育的一门专业必修基础课。在多年的幼儿卫生保健学科教学中深刻领悟到：幼儿卫生保健教学增强学生的学习能力,提高学生的学习参与度,才能达到预期的教学效果。主要阐述了幼儿卫生保健教学如何提高学生的学习能力。

加强中职生的美学教育,提高审美能力

中职学校美育教学是对中职生美学意识的培养，通过审美实践活动，培养中职生健康的审美观念，陶冶他们的审美情操，提高他们感受美、鉴赏美、创造美的能力，也是中职学校实施素质教育不可缺少的部分，它存在于德智体劳的教育过程中，是一种情感教育，它的任务是塑造和形成中职生优美、高尚、丰富的感情。

职高英语教学中的德育渗透

我一向认为,学校教育德为先。德,是观念、信仰、情操、品行的总称。在人的整体素质中,德是灵魂;在实施教育的过程中,重视并抓好了德育,便抓住了灵魂。俗话说：有德无才要误事,有才无德要坏事。可见德才皆备是古今中外对人才的基本要求。那么,在我们的职高英语课堂教学中如何渗透德育呢？我在以下几个方面作了一些尝试。

浅谈职高课堂管理

中职学校课堂纪律比较涣散,学生对学习缺乏兴趣,没有明确的目标,课堂教学管理存在一定的难度,这直接影响了教学工作的正常进行,课堂效果令人担忧。学生对文化知识和专业理论知识的获取主要来源于课堂学习,如何有效管理课堂成为了中职教师面临的首要问题。本文针对职高课堂管理,提出了一些可行性建议与措施。

语文教学中人文素养的培养

语文学科受应试教育的影响,学生人文素质发展的。在新课程改革背景下,学生人文素养的培养还存在着一些问题,但是无论是对于学生还是教师都应该重视人文素养的培养,为了学生长远发展,以及满足国家社会的需要,要解放思想,大力提高学生的素质。

浅谈历史教学的语言艺术

教学是一门科学，也是一门艺术。历史是有血有肉、丰富生动的，但长期以来，空洞的说教、枯燥的史实罗列，让学生逐渐疏远了历史课。历史教师只有通过生动、形象的语言，充分调动学生的想象力，才能使学生有如见其人、如临其境的感觉。教育家马卡连柯说：“同样的教育方法因为语言的不同，效果可能相差二十倍。”因此，历史教师应努力追求语言艺术，追求历史教学的最高境界，使学生在课上如跨越时空进入历史现场；如观赏一幅幅名画，心旷神怡；如欣赏一首首名曲，余音绕梁。要达到这样的效果，笔者认为历史教师应努力追求以下几点。

职高英语教学中的反思性教学

心理学家Dewey认为反思是＂人们有意识地关注某一问题并给予认认真真的思考＂。当人们在学习或生活中碰到问题时,都会自发地分析问题并反思自己的行为,心理学中把这种反思称为直觉性的反应。这种反应的目的是为了找到更佳的解决途径,这一过程也被称为＂反思初探＂。反思性教学作为教师自我提高、自我发展的一种途径,也被广大教师更多地应用于英语教学实践中。

车工专业教学中《公差配合与测量技术》的学习和应用

在车工专业教学过程中,联系《公差配合与测量技术》课程实施教学,为学生充分提供再学习和应用《公差配合》知识的情境,看懂图纸掌握基本计算方法;通过孔轴配合练习,使教学理论联系实际;以加工精度为核心教学,更好地实现专业教学的总体目标。

对提高体育课教学有效性的思考

有效教学理论指出,教学的有效性表现在教学是否有效率、有效益、有效果。学有效率、有效益、有效果是教学有效性的最终追求。这符合我们新课程“以生为本”的理念。新课程强调教学中突出学生的地位,但并不是忽略教的作用,而是对教师在引领学生学习中提出了更高的要求。学生的学,离不开老师的教,教师教的有效性最终都将影响学生学的有效性。本文以个人在体育教学实践中的一些尝试与思考为切入点,谈谈教师对提高体育教学有效性的初浅认识。

新时代英语教师发展的思考

英语学习的主要目的是让学生掌握交际所需要的语言技能,是要靠学生个人的积极参与和反复实践才能达到的。因此,英语教师只有与时俱进,改革创新,才能促进学生在整个教学过程中的自主性、能动性,创造高效、有趣、创新的英语新课堂。

论素描教学

首先介绍素描的定义、功能和性质,使学生头脑里有个概念,其次介绍画好素描的方法。

以市场需求为导向的中职计算机教学实践探析

随着信息时代的快速发展,经济水平和科技水平的不断提高,互联网技术的不断推广和普及,互联网已占据人们的生活和学习的各个方面。受到信息时代的影响和现有市场的需要,中职计算机教学也逐渐进入人们的视线,而目前计算机的教学方法已无法满足市场的需求,因此需要以市场需求为导向对中职计算机教学实践进行探析,寻求创新教学方法。先针对目前中职计算机教学的现状进行论述和分析,并为适应市场需求提出相应措施。

送女孩玫瑰花的假小子

一、个案背景小语（化名）,2013年9月入学的高一女生。2013年11月11日,她给邻班的女孩送了一支玫瑰花。小语出生在一个重男轻女的家庭,虽然是独生子女,但是身为军人的父亲一直把她当男孩子培养,从小给她买的玩具都是刀呀、枪呀,穿的衣服也是中性化的,留着齐耳短发,直到初一。初一发生的两件事促使她完全变成了假小子。

浅谈中职美术教学中风景写生的必要性

都说艺术来源于生活,来源于大自然,不论是写作还是作画要想更有灵气,就离不开生活和大自然。在美术教学中,让学生经常接触大自然和生活,可以让学生在画画创作中将自由的物象转变成富有魅力的艺术。在中职学院的美术教学中,风景写生可以将学生的作画技巧很好的和自然生活相结合,让学生可以通过画笔跟心灵、生活直接对话,让自己的作品更有魅力。但是在现实教学中,风景写生并没有得到重视。本文对风景写生的重要性进行了总结,希望中职美术学校可以重视风景写生的作用。

美术欣赏在中职美术教学中的运用探析

随着社会进步和新课程标准改革的深入，中职学校美术教学日渐重视学生综合素质的培养，其中美术欣赏教学模式发挥着重要的作用，学校通过美术欣赏模式的引入来潜移默化地提升学生的艺术素养，让学生在欣赏过程中表达自身的审美情怀。基于上述背景，本文简要分析了美术欣赏在中职美术教学中的作用，并探析了相应的运用措施，以期能提高中职学校美术教学的质量。

怎样准确解答化学简答题

简答题是每年的必考题型。培养学生使用化学用语准确、简明、扼要地说明问题的能力,是化学教学中应重视和强化的问题。要准确解答化学简答题,审题认真是前提,掌握理论知识是基础,正确运用逻辑推理的方法是关键。

中职数学课堂中的德育教育渗透

中职数学的基本出发点是要求我们中职生持续、和谐、全面的发展。中职数学不仅仅要传授数学相应的定义,概念,知识技能……更应该在我们的中职数学课堂用相应的人文内涵,德育点滴来滋润我们内心苍白的学生。我们数学老师应该根据中职数学课目的知识特点,巧妙地浸润相应的德育教育,使我们的中职数学教学课堂不再是单调枯燥的知识技能的传授。审美观,人生观,价值观等因素考虑到我们的数学教学中来。就能够使我们的中职生在中职教育中受到完备的教育。