STEM教育非“儿戏”

STEM教育的开展具有重要的战略意义,其目的就是培养具有理工科背景的能解决真实问题的创新实践人才。只有基于真实世界的真实问题情境,以工程设计为主导,开展项目学习,才可能引导学生实现从小小科学家向小小工程师的转变,促进其创新能力和科学理解的提升。

在校外艺术教育中培养孩子的创新能力

如今随着新课改的推进,中国教育也在进行重大的改革。传统教育中仅限于课堂教育,并且开展灌输式教育。如今对教学提倡多维、多方面、多角度,积极开展校外艺术教学。创新能力作为新时代的人才必备能力,需要在教学中不断地对学生进行培养。本文聚焦校外艺术教育对学生创新能力的培养,分析讨论校外艺术教育对学生创新能力培养的优势并且提出几点策略,推动校外艺术教育创新能力的有效进行。