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题名健健幼儿园幼儿10年来体格发育变化情况分析
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作者
杨文化
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机构
山西省晋城市健健幼儿园
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出处
《中国校医》
2003年第6期504-505,共2页
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关键词
健健幼儿园
儿童
保健服务
体格发育
生长发育
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分类号
R175
[医药卫生—妇幼卫生保健]
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题名当前幼儿园音乐教育中存在的误区及解决对策
被引量:34
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作者
李建平
吕莉
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机构
山西省晋城市健健幼儿园
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出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第12期61-63,共3页
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文摘
幼儿园音乐教育作为当前幼儿园教育中的一项主要活动,在实际开展过程中存在着诸如重表演轻表现,重学科轻整合,重训练轻体验等误区。在深入思考幼儿园音乐教学目标内涵的基础上,幼儿教师应通过注重儿童形成音乐学习的积极体验,正确处理好"技能训练"和"音乐表现"之间的关系,以及加强学科间的整合并积极开展主题式教学等方式来有效提高幼儿园音乐教育的质量。
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关键词
音乐教育
幼儿园教育
幼儿园教学
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Keywords
music education, kindergarten education, kindergarten teaching
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分类号
G613.5
[文化科学—学前教育学]
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题名培养幼儿创造力的几点做法
被引量:7
- 3
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作者
宋正先
明培云
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机构
山西省晋城市健健幼儿园
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出处
《学前教育研究》
北大核心
1999年第6期51-51,共1页
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关键词
幼儿创造力
个体创造力
幼儿创造教育
创造力训练
幼儿园
音乐活动
一日活动
美术活动
几点做法
课程目标体系
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分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
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题名浅谈幼儿期的心理保健工作
被引量:5
- 4
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作者
郭平平
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机构
山西省晋城市健健幼儿园
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出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1997年第6期46-47,共2页
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文摘
○浅○谈○幼○儿○期○的○心○理○保○健○工○作郭平平幼儿心理保健工作是幼儿教育工作的一个重要组成部分,做好幼儿心理保健工作对于促进幼儿身心健康,提高民族素质具有深远意义。笔者就如何做好幼儿期的心理保健工作谈几点粗浅的看法。一、必须提高对幼儿心理保健...
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关键词
心理保健
幼儿心理健康
幼儿期
幼儿保健工作
逆反心理
心理素质
幼儿园
心理疾病
和谐发展
心理发展
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分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿贿赂行为成因浅析
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作者
刘书平
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机构
山西省晋城市健健幼儿园
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出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1997年第4期59-59,共1页
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文摘
幼儿贿赂行为成因浅析刘书平《幼儿园工作规程》对幼儿的品德教育提出了明确的目标。广大幼儿教育工作者也对幼儿的品德教育给予了不同程度的重视。但是,幼儿中仍存在某些不良的思想行为。贿赂行为就是其中较典型的一种。且看这些发生在身边的事实:笔者所带班准备给杨阳...
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关键词
贿赂行为
成因浅析
《幼儿园工作规程》
思想品德
小朋友
中秋月饼
品德教育
物质利益
幼儿教师
思想行为
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分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
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题名3~6岁幼儿龋齿情况调查
被引量:1
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作者
杨文化
张宇龙
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机构
山西省晋城市健健幼儿园
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出处
《中国校医》
1998年第6期470-471,共2页
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关键词
幼儿
龋齿
流行病学
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分类号
R788.1
[医药卫生—口腔医学]
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题名幼儿期独生子女的心理状况调查
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作者
任沁萍
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机构
山西省晋城市健健幼儿园
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出处
《中国校医》
2002年第1期95-95,共1页
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关键词
幼儿期
独生子女
心理状况
调查
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分类号
R395
[医药卫生—医学心理学]
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题名我和袜子宝宝交朋友
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作者
牛彦茹
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机构
山西省晋城市健健幼儿园
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出处
《家庭生活指南(下旬刊)》
2020年第4期170-170,共1页
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文摘
金色的九月,小班的孩子告别家庭走进幼儿园,开始了集体生活。午睡时,我发现孩子有脱袜子的习惯,午睡起床后,脱袜子的孩子不会穿袜子,有的孩子找不见袜子着急,有的袜子脚后跟穿在了脚面上……一时间老师穿梭在床边给孩子们一一解决问题。
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关键词
我和袜子
宝宝
交朋友
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分类号
C
[社会学]
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题名幼儿绘本阅读的教学策略
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作者
杨帆
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机构
山西省晋城市健健幼儿园
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出处
《当代家庭教育》
2020年第11期48-48,共1页
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文摘
在培养幼儿阅读能力的过程中,绘本教材属于十分重要的教学工具,其主要原因是绘本教材的画面色彩鲜艳,具有立体丰富的内容,能够吸引幼儿,从而使幼儿养成良好的阅读习惯。教师通过引导幼儿阅读绘本,不仅可以激发幼儿的阅读兴趣,还可以挖掘幼儿的想象力,从而对幼儿的发散性思维进行有效培养。所以在幼儿的教学过程中,教师应该提高对幼儿绘本阅读教学的重视程度,确保通过采取有效的教学策略,实现幼儿绘本教学寓教于乐的教学目的。
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关键词
幼儿
绘本
阅读
教学
策略
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分类号
G614
[文化科学—学前教育学]
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题名上下同欲 和衷共济——家委会在班级建设中的作用
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作者
裴云芳
袁玉琴
滑红霞(指导专家)
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机构
山西省晋城市健健幼儿园
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出处
《山西教育(幼教)》
2018年第8期14-15,共2页
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文摘
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。"而家长工作的出发点就在于充分利用家长资源,实现家园互动合作共育。在实际工作中,我们通过组建家委会,由家长代表牵头参与班级管理,并通过调动和发挥家委会的作用,形成教育合力,推动班级建设,从而达到优化班级管理的目的。
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关键词
幼儿园教育
合作伙伴
班级管理
教育能力
家长
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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