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高中物理教学过程中激发学生学习兴趣浅探
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作者 陈海梅 《中学生数理化(高考理化)》 2012年第2期57-57,共1页
激发学生的学习兴趣,就是要把教学大纲对学生学科知识的要求,转变为学生求知的欲望.实践表明,兴趣是学习动机中最活跃的部分,它使人积极主动、心情愉快、全神贯注地学习,不以学习为负担、反以学习为享受,在浓厚的兴趣下所获得的一切常... 激发学生的学习兴趣,就是要把教学大纲对学生学科知识的要求,转变为学生求知的欲望.实践表明,兴趣是学习动机中最活跃的部分,它使人积极主动、心情愉快、全神贯注地学习,不以学习为负担、反以学习为享受,在浓厚的兴趣下所获得的一切常会掌握得迅速而牢固,在高中物理教学过程中教师要根据中学生思维活跃、情感丰富、求知欲强的特点,运用恰当的教学方法。 展开更多
关键词 学生思维 学习兴趣 教学过程 高中物理 激发 学科知识 教学大纲 学习动机
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浅析计算机网络安全与漏洞扫描技术
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作者 侯海强 《中国科技期刊数据库 科研》 2016年第12期187-187,共1页
计算机网络安全就是防护电脑中的各部分组成数据不受到损坏,避免人们因为不经意或者是有意识的泄露计算机数据,从而保证计算机程序的正常运行。预防计算机网络漏洞的重要手段之一就是漏洞扫描,巩固计算机的软硬件系统,一方面预防漏洞的... 计算机网络安全就是防护电脑中的各部分组成数据不受到损坏,避免人们因为不经意或者是有意识的泄露计算机数据,从而保证计算机程序的正常运行。预防计算机网络漏洞的重要手段之一就是漏洞扫描,巩固计算机的软硬件系统,一方面预防漏洞的出现,另一方面处理已经出现的漏洞,并做好安全补救工作,以提高计算机网络的安全性。 展开更多
关键词 计算机 网络安全 漏洞扫描技术
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