浅谈如何提高初中英语书面表达

英语是我国各级考试中的重点,也是教育教学中的难点.怎样使学生们更好、更方便、更有兴趣地学习英语,一直是我们广大英语教学者思考的重点和教学的难点,而其中书面表达更是难点中的难点.原因不仅是因为学生词汇量的关系,还有语法和语感以及必须以英语的思维方式进行思考等等.书面表达是中学生学习英语应该掌握的一项基本技能,是目前英语教学的重点难点,分值在英语试卷中所占比重也相当大.但是书面表达对于学生来说通常是无从下手,毫无思路,所以掌握一种好的方法对于学好英语写作尤为重要.本文就如何提高初中学生书面表达能力作了初步的探讨.

浅谈在生物课堂教学中渗透情感教育

生物学研究的是生物各个层次的种类、结构、发育和起源进化以及与周围环境的关系.在生物学课堂中渗透情感教育,寓情于教学中对于我们的教学和培育合格的具有中国特色的人才,完成教育教学任务都将起到重要的作用.情感教学,就是指教师在教学过程中,在充分考虑教学内容的同时,充分发挥情感因素的积极作用,完成教学目标,增强教学效果的教学.在课堂中渗透情感教育,首先要有正确的指导思想及目标;其次要在合适的时机选择适当的情境推行;第三,要破除师道尊严,和学生建立平等和谐的新型师生关系;四,激发学生学习生物的兴趣,共同完成课堂教学;五,教育学生树立环境保护意识,热爱大自然;六,通过生物课学习,促进学生学会做人.