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请给学生提供想象的空间——由“一个漂流瓶”得到的启示
1
作者
李爱林
《科学时代(综合版)》
2007年第10期144-145,共2页
给学生提供想象的空间,可以激发学生的思维,调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛。还可以培养学生创新的能力,为学生步入社会后,适应社会生活打好基础。
关键词
课文
《三个太阳》
教学实录
启示
下载PDF
职称材料
题名
请给学生提供想象的空间——由“一个漂流瓶”得到的启示
1
作者
李爱林
机构
山西省晋城市泽州县柳树口中学
出处
《科学时代(综合版)》
2007年第10期144-145,共2页
文摘
给学生提供想象的空间,可以激发学生的思维,调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛。还可以培养学生创新的能力,为学生步入社会后,适应社会生活打好基础。
关键词
课文
《三个太阳》
教学实录
启示
Keywords
text
"Three Sun"
Teaching factual record
Enlightenment
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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作者
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1
请给学生提供想象的空间——由“一个漂流瓶”得到的启示
李爱林
《科学时代(综合版)》
2007
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