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浅谈如何提升小学英语词汇教学有效性
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作者 牛玲燕 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第5期29-29,共1页
小学英语词汇教学,要以兴趣为首,这样可以消除学生在词汇学习上的心理障碍;从语音教学入手,指引学生掌握正确的发音方法,为词汇教学打下坚实的基础,从而全面提高词汇教学的有效性。
关键词 小学英语 词汇教学 有效性 策略
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