谈小学教学管理中的德育教育

不断加强小学生的德育教育是作为教师、学校和国家的责任。学生是国家未来长期发展的希望,在新课程的改革下,德育教育更有利于学生的身心发展,学习成绩固然重要但是现阶段大家更加开始注重学生的全面发展,所以把德育教育渗透在小学教学管理中不仅能够实现家庭教育和学校教育的有机结合,也可以提升小学生的道德品质便于学生的健康发展。

当代教育管理的过程性质与特征研究

不管是哪种管理行为,他都有着过程性质,设定的管理目标也是逐步的去实现,而且在这一过程中还会发生转化。社会经济正在不断的发展与进步,教育事业也有了很大的变化,教育理念在不断的转变,教学模式也在创新。为了能够做好教育管理工作,就必须要对管理的过程性质有正确的了解与认识。如今我们的教育格局已经发生了巨大的变化,教育环境也有了很大的改变,教育管理过程也有了新的状态。在新的时代教育管理过程也有了新的性质以及特征,作为教育管理者,必须要进行创新发展,要对这种变化有更深刻的认识,教育管理的目标进行创新研究新的实践思路。

谈影响中学英语教学效率的隐形因素

在谈到影响英语教学效率的因素时，人们常常会想到教师的素质和学生的智力与非智力因素，但事实上还有诸多因素影响着英语教学的效率，诸如英语教学进度，教材的质地，学习时间的分配，评价方式，听说读写译的顺序、程度等。这些因素看似隐性，但对英语教学的作用却是显性的。所以，对这些因素进行适当调控是提高英语教学效率的有力保障。

生活化教学在高中化学实验教学设计中的应用

化学是以实验为基础的一门自然学科,化学实验在整个化学教学中起着举足轻重的作用。实验教学的开展可以帮助学生更好的理解教材中的理论知识。但是,在现行的教材中很多的实验都是通过简单的实验去验证已知的结果,学生们并不能从中体会到成功的喜悦。同时,化学又与人们的日常生活息息相关,因此,如果将生活与化学实验联系在一起进行教学,一方面能有效的改变学生在传统教学中被动的学习方式,同时也能不断的提高学生解决问题的能力。

《赶圩归来啊哩哩》教学案例与分析

民族音乐是民族文化宝库中的瑰宝,了解它们就是了解我们民族的历史和文化,欣赏它们就是体验我们民族的精神和情感,但是随着社会的飞速发展,人们的审美取向已经出现了偏差,特别是中小学生生活在一个世界文化大交融的社会里,受西方现代音乐文化和当代审美意识的影响,已经使他们很难与古朴的民族音乐产生共鸣,在这种形势下,我们必须端正音乐教育的方向,重视民族音乐,弘扬民族文化,这是振奋民族精神,提高学生艺术品位的一条重要途径。

谈小学数学教学中数形结合思想的渗透

在小学数学的教学过程中,需要应用的教学方法多种多样,其中的数形结合思想正是解决空间关系与数量关系的重要方法,帮助学生更好地解决数学问题。由于小学阶段的部分数学知识点抽象难懂,且小学生的思维发展授予萌芽阶段,理解能力不足导致在学习和解题的过程中,存在差异。数形结合思想的应用,正是帮助学生了解数学教学理念的内容和知识点,掌握科学合理的解题方法。本文探讨了如何在小学数学课程中融入数形结合思想。

电教多媒体在小学数学教学中应用

现代社会,科技正在快速发展,网络也得到了普及,电教多媒体就是对于网络技术等信息技术的应用,是新型的教学形式,有着多样化的信息呈现方式,在教学中的应用是有着非常好的效果的。就比如说小学数学教学就开始锻炼的应用多媒体教学的方式,进行教学情境的创设,还可以营造良好的教学氛围,对学生更有吸引力,更能够培养学生在学习中的主动性以及积极性,有助于优化教学的效果,对课堂结构进行改善。下面我们就根据教学实践对小学数学教学如何运用电教多媒体展开了深入的分析,提出了自己的一些看法,希望能够为有关人员提供一些参考。

英语教师专业发展影响因素调查

为了促进英语教师专业的持续发展，笔者采用开放式问卷调查和访谈的研究方法，对英语教师专业发展的阻力、困难、矛盾和愿望进行了调查和分析，并针对存在的问题，在教学环境建设、教师自身修养和教学理念等方面提出了相应的对策和建议。