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重理念 抓关键 依托新的教学模式提高实习教学质量
1
作者
王兆军
《科技资讯》
2008年第12期149-,共1页
技工学校的实习教学应体现"以学生发展为本"的新理念,抓住教师和学生在教学过程中两个主体的关键,在三种实习教学新模式的基本框架中,运用新的教学方法,提高实习教学质量。
关键词
技工学校
实习教学
教学新模式
下载PDF
职称材料
《阿Q正传》的主题解读
被引量:
2
2
作者
王焕林
《科技资讯》
2010年第36期240-240,共1页
鲁迅的小说是揭露封建传统文化的"吃人"思想,《阿Q正传》是鲁迅小说中揭示中国人的国民性和劣根性最成功的作品之一。阿Q的被奴化、阿Q的精神支柱(精神胜利法)、阿Q的造反,都深刻反映出了那个时代的沉闷与无奈。作为精神界的...
鲁迅的小说是揭露封建传统文化的"吃人"思想,《阿Q正传》是鲁迅小说中揭示中国人的国民性和劣根性最成功的作品之一。阿Q的被奴化、阿Q的精神支柱(精神胜利法)、阿Q的造反,都深刻反映出了那个时代的沉闷与无奈。作为精神界的思想领袖,鲁迅指出:奴才的反抗最终还是瓦砾场上修补老例。要走出这个怪圈,只有推翻这吃人的筵席,毁坏这厨房,建立起真正的民主、平等、自由的社会,这是我们现代人的使命。
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关键词
“吃人”
阿Q的被吃
精神胜利法
奴才的反抗个体生命的民主平等
国家的文明
下载PDF
职称材料
职业技校中机电专业现代教学方法初探
3
作者
郭宏兵
《科技资讯》
2007年第20期247-247,共1页
机电专业是职业技校传统的专业,作者根据多年的教学体会和经验,对机电专业的现代教学理念和模式进行积极探索,引入了实物模型教学法、实践操作教学法、实验分析等多种传统与先进相整合的现代教学方法,并在实践中取得了明显成效。
关键词
机电专业
职技校
教学方法
整合
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职称材料
严管理、重实践、提高技能训练质量——技工学校实训教学改革探索
4
作者
闫占龙
《科技资讯》
2008年第3期206-,208,共2页
目前技校实训教学普遍存在着一些问题,从不断调整教材内容,突出学生技能训练,突出综合运用,加强实训教师队伍建设,完善评价检查体系等几方面进行实训教学改革。
关键词
实训教学
技能训练
教学管理
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职称材料
语文教育与创新能力有机的结合
5
作者
王焕林
《中国科教创新导刊》
2010年第35期21-21,共1页
素质教育是以提高国民素质,和创新能力为根本宗旨的教育,它着重强调学生创新意识,创新精神,创新能力的培养。语文是伴随我们时间最长的一门最基础的课程,也是教师实施素质教育和创新能力培养的一条最佳途径。
关键词
素质教育
创新能力
语文教育
结合
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职称材料
题名
重理念 抓关键 依托新的教学模式提高实习教学质量
1
作者
王兆军
机构
山西省晋城煤业集团职教中心实习实验科
出处
《科技资讯》
2008年第12期149-,共1页
文摘
技工学校的实习教学应体现"以学生发展为本"的新理念,抓住教师和学生在教学过程中两个主体的关键,在三种实习教学新模式的基本框架中,运用新的教学方法,提高实习教学质量。
关键词
技工学校
实习教学
教学新模式
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
《阿Q正传》的主题解读
被引量:
2
2
作者
王焕林
机构
山西省晋城煤业集团职教中心实习实验科
出处
《科技资讯》
2010年第36期240-240,共1页
文摘
鲁迅的小说是揭露封建传统文化的"吃人"思想,《阿Q正传》是鲁迅小说中揭示中国人的国民性和劣根性最成功的作品之一。阿Q的被奴化、阿Q的精神支柱(精神胜利法)、阿Q的造反,都深刻反映出了那个时代的沉闷与无奈。作为精神界的思想领袖,鲁迅指出:奴才的反抗最终还是瓦砾场上修补老例。要走出这个怪圈,只有推翻这吃人的筵席,毁坏这厨房,建立起真正的民主、平等、自由的社会,这是我们现代人的使命。
关键词
“吃人”
阿Q的被吃
精神胜利法
奴才的反抗个体生命的民主平等
国家的文明
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
职业技校中机电专业现代教学方法初探
3
作者
郭宏兵
机构
山西省晋城煤业集团职教中心实习实验科
出处
《科技资讯》
2007年第20期247-247,共1页
文摘
机电专业是职业技校传统的专业,作者根据多年的教学体会和经验,对机电专业的现代教学理念和模式进行积极探索,引入了实物模型教学法、实践操作教学法、实验分析等多种传统与先进相整合的现代教学方法,并在实践中取得了明显成效。
关键词
机电专业
职技校
教学方法
整合
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
严管理、重实践、提高技能训练质量——技工学校实训教学改革探索
4
作者
闫占龙
机构
山西省晋城煤业集团职教中心实习实验科
出处
《科技资讯》
2008年第3期206-,208,共2页
文摘
目前技校实训教学普遍存在着一些问题,从不断调整教材内容,突出学生技能训练,突出综合运用,加强实训教师队伍建设,完善评价检查体系等几方面进行实训教学改革。
关键词
实训教学
技能训练
教学管理
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
语文教育与创新能力有机的结合
5
作者
王焕林
机构
山西省晋城煤业集团职教中心实习实验科
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第35期21-21,共1页
文摘
素质教育是以提高国民素质,和创新能力为根本宗旨的教育,它着重强调学生创新意识,创新精神,创新能力的培养。语文是伴随我们时间最长的一门最基础的课程,也是教师实施素质教育和创新能力培养的一条最佳途径。
关键词
素质教育
创新能力
语文教育
结合
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
重理念 抓关键 依托新的教学模式提高实习教学质量
王兆军
《科技资讯》
2008
0
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职称材料
2
《阿Q正传》的主题解读
王焕林
《科技资讯》
2010
2
下载PDF
职称材料
3
职业技校中机电专业现代教学方法初探
郭宏兵
《科技资讯》
2007
0
下载PDF
职称材料
4
严管理、重实践、提高技能训练质量——技工学校实训教学改革探索
闫占龙
《科技资讯》
2008
0
下载PDF
职称材料
5
语文教育与创新能力有机的结合
王焕林
《中国科教创新导刊》
2010
0
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职称材料
已选择
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