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超声波联合混凝法处理制药废水的研究 被引量:7
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作者 刘香兰 刘桂兰 肖广全 《中国农学通报》 CSCD 2012年第29期190-194,共5页
为了探讨单独超声波降解法、混凝法及2种方法联合处理制药废水的可行性,研究了超声波辐射时间、功率以及混凝剂的种类、浓度对制药废水中COD和NH3-N去除的影响。结果表明:(1)超声波单独处理制药废水时,COD和NH3-N去除率先随着超声波辐... 为了探讨单独超声波降解法、混凝法及2种方法联合处理制药废水的可行性,研究了超声波辐射时间、功率以及混凝剂的种类、浓度对制药废水中COD和NH3-N去除的影响。结果表明:(1)超声波单独处理制药废水时,COD和NH3-N去除率先随着超声波辐射时间(200~1000s)的增大而增大,最佳时间为1000s,COD和NH3-N的最大去除率分别为27.80%、45.34%;超声波辐射时间为1000s,COD和NH3-N去除率随着超声波辐射功率的增大而先增大后减小。(2)单独用混凝剂处理制药废水时,COD的去除率随着混凝剂的浓度(0.1~0.6g/L)的增大而先增大后减小,PAC在0.3g/L时为最佳,COD的去除率为40.10%,NH3-N的平均去除率保持在5%左右。(3)在各自的最佳状态下,先用超声波处理后加混凝剂比先加混凝剂后用超声波处理的COD和NH3-N的去除率高,分别为61.24%、58.63%。试验表明,先用超声波处理后加混凝剂比先加混凝剂后用超声波处理对COD和NH3-N的去除率高。 展开更多
关键词 制药废水 超声波 混凝剂 COD NH3-N
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拓展历史思维方式,有效记忆历史知识
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作者 王继平 《内蒙古教育(B)》 2017年第3期101-102,共2页
按照《义务教育历史课程标准》要求,初中学生要能掌握中外历史的基本知识和学习历史课程的基本方法以及基本技能。没有牢固的基本知识,就谈不上运用知识的能力,更谈不上情感、态度和价值观的形成。要在有限的时间内获得较好的记忆效... 按照《义务教育历史课程标准》要求,初中学生要能掌握中外历史的基本知识和学习历史课程的基本方法以及基本技能。没有牢固的基本知识,就谈不上运用知识的能力,更谈不上情感、态度和价值观的形成。要在有限的时间内获得较好的记忆效果,就必须运用正确的思维方法,掌握正确有效的记忆方法。 展开更多
关键词 初中历史 思维方式 记忆方法
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超声波-膜生物法联合处理垃圾焚烧厂渗滤液 被引量:4
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作者 刘香兰 郭小玲 +2 位作者 刘桂兰 郭念 肖广全 《环境工程学报》 CAS CSCD 北大核心 2013年第5期1773-1778,共6页
采用超声波-膜生物法(MBR)联合处理垃圾渗滤液,探讨了超声波辐射时间和MBR的水力负荷对COD、NH3-N和TP去除的影响。结果表明,(1)超声波单独处理时,超声波辐射时间在30~90 s时,COD、NH3-N最大增加率分别34.31%、3.36%,而对TP的去除没有... 采用超声波-膜生物法(MBR)联合处理垃圾渗滤液,探讨了超声波辐射时间和MBR的水力负荷对COD、NH3-N和TP去除的影响。结果表明,(1)超声波单独处理时,超声波辐射时间在30~90 s时,COD、NH3-N最大增加率分别34.31%、3.36%,而对TP的去除没有影响;(2)超声波-膜生物(MBR)联合处理时,超声波辐射时间为300 s,MBR的水力负荷为6.4 L/(m2.d)时,COD、NH3-N和TP的最佳去除率分别为92.20%、80.10%和91.12%;MBR的水力负荷为12.8 L/(m2.d),超声波辐射时间在5~20 min时,COD、NH3-N的最佳去除率分别为92.34%、79.93%,TP的浓度低于0.2 mg/L;MBR反应时间为7 h,超声波辐射时间为5~20 min,与未进行超声波辐射处理(超声波辐射时间为0 min)相比,COD、NH3-N的去除率增加了11.37%、15.26%;超声波预处理有助于提高后续MBR对COD、NH3-N的去除作用。 展开更多
关键词 垃圾渗滤液 超声波 MBR COD NH3-N
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