动之以情晓之以理——浅谈初中美术课的导入环节

新课程改革工作不断推进,许多学校都采取了一定的措施来提高教育质量,引入先进的教学理念,对教师进行培训,提高整体教学素质,优化校园环境,为学生提供了更加优质的学习条件。初中美术教学也突破传统的教学方式,逐渐注重培养学生的学习兴趣。其中,课堂导入是一堂课的开始,也是决定着课堂教学能否成功的关键,对提高教学效率有着非常重大的意义。本文就针对初中美术课堂的导入环节做简要探究。

初中化学教学中激发学生学习兴趣的方法探讨

初中阶段作为学生最开始正式学习化学的学习阶段,第一课堂的建设对学生十分重要,要让学生对化学知识产生浓厚的学习兴趣,激发学生的探究欲望。化学作为一门实验性较强的学科,教师要借助各类实验激发学生的学习兴趣,改变一如既往的灌输型教学模式,提高学生的化学课堂效率。

浅议优秀传统文化教育在小学语文教学中的实施策略

我国是一个文化大国,拥有几千年的优秀传统文化。那么作为一名中国人,应该继承发扬我国优秀的传统文化。在新课标改革的背景下,在小学语文教学中,要利用新颖的教学方式,将优秀传统文化贯穿在课堂中,让小学生学习中华优秀文化的丰厚内涵,体会优秀文化的魅力。让学生能够在学习语文的同时,感悟到博大精深的文化,并且能够弘扬优秀传统,激发学生的爱国情怀,让小学生从小就能将弘扬传统文化作为自己的责任,提升自己的文化素养。

论初中数学高效课堂教学方法与策略

顺应时代的发展需求,教育改革的逐步深入推进,传统意义上的数学教学方式已经不能适应社会的发展与需求,同样不适用于新时代的学生。顺应国家教育改革政策,高效课堂的创建是眼下最重要的教学任务。基于数学的学科性思维性特点,初中数学相比小学数学的难度呈现较大幅度的提升。如何在教育改革的背景下成功的实现对高效课堂的构建是我们需要解决的问题。