初中语文作文教学实践中层递式理念的渗透研究

以推动初中语文课程教育发展为前提,围绕层递式教育这一话题,阐述了初中语文作文教学工作开展情况,并以人教版初中语文教材内容为例,对初中语文作文教学中层递式理念的应用方法进行分析。

初中英语写作教学与阅读教学的结合分析

初中英语是学生系统化学习英语知识的起点,英语教学的效果影响学生未来英语的水平和沟通能力。新课标改革之后对初中英语能力教学的要求提高,更加重视听力、阅读和写作这三大板块。英语的阅读和写作之间密切相关,在初中英语教学时应把握好英语写作和阅读之间的关系,将两者结合在一起,提高英语教学的效率,多方面共同提升学生的英语能力。

怎样培养学生自主学习的能力

学生自主学习是一种自律学习，是一种主动学习。因为每一个学生都是一个独立的人，都有自己独立的要求，都具有很强的独立学习能力（特殊原因除外）。所以，学生的自主学习应该成为学生学习知识、全面发展的主要学习模式。

对2021年山西省中考压轴题的命题思考

一年一度的中考数学压轴题,既是命题者头痛的“磨难”命制,更是考生心有余悸的“伤痛”.如何处理好命题人的出题心理和考生的答题心理,对中考压轴题的命题研究就是一件必不可少的实践活动.本文以2021年山西省中考数学压轴题为载体,回顾命题过程,暴露命题思维,展示命题艺术,思考命题导向和教学改革.

对中考压轴题的命题思考

一年一度的中考数学压轴题,既是命题者头痛的"磨难"命制,更是考生心有余悸的"伤痛".如何处理好命题人的出题心理和考生的答题心理,对中考压轴题的命题研究就是一件必不可少的实践活动.本文以2021年山西省中考数学压轴题为载体,回顾命题过程,暴露命题思维,展示命题艺术,思考命题导向和教学改革.