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语文教学不可忽视语调感染
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作者 董文红 刘秀伟 《太原师范学院学报(社会科学版)》 1995年第2期52-52,共1页
语调感染在各学科教学中起着举足轻重的作用,语文教学中更应重视和讲究授课的语调艺术。一篇文质兼美的文章加上教师声情并茂的语调可以激发学生浓厚的兴趣和求知的欲望,使学生入乎其内,身临其境,从而在轻松愉悦而积极的情态中达到最佳... 语调感染在各学科教学中起着举足轻重的作用,语文教学中更应重视和讲究授课的语调艺术。一篇文质兼美的文章加上教师声情并茂的语调可以激发学生浓厚的兴趣和求知的欲望,使学生入乎其内,身临其境,从而在轻松愉悦而积极的情态中达到最佳的学习状态。再从心理学的角度看,如果教师用那种说教式、念经式、呆板式、吼叫式等灌输性的语调进行教学,不仅不具有美感,而且会使学生产生逆反心理,它抑制了学生的主动思维。 展开更多
关键词 语文教学 语调 入乎其内 逆反心理 主动思维 学习状态 好之者不如乐之者 灌输性 教师 心理学
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如何提高中学生作文水平 被引量:2
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作者 曹军利 《人民教育》 北大核心 1998年第3期34-35,共2页
如何提高中学生作文水平山西省榆次市第二中学曹军利与一般写作相比,中学生作文有自己的特点。一般写作是先有某种思想体验,然后诉诸文字,而中学生作文大多是“遵命作文”,因而,中学生作文综合训练的要求有其特殊性。提高中学生写... 如何提高中学生作文水平山西省榆次市第二中学曹军利与一般写作相比,中学生作文有自己的特点。一般写作是先有某种思想体验,然后诉诸文字,而中学生作文大多是“遵命作文”,因而,中学生作文综合训练的要求有其特殊性。提高中学生写作水平,必须提高中学生的思想水平、... 展开更多
关键词 中学生作文 如何提高 高中学生 语文教师 写作水平 写作技巧 高考作文 阅读和写作 作文教学 思想修养
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