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求真 求实 求效——浅谈中小学校常规教学督导
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作者 牛振远 《当代教研论丛》 2015年第1期8-8,共1页
教学常规是学校开展一切教学活动的基石,务须"求真",夯实每一个教学环节,教育才能脚踏实地,做出实绩。而"求真"、"求实"的最终落脚点都在一个"效"字上,督导要有的放矢,注重效果,不能流于形式。
关键词 求真 求实 求效
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