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在“举手”中培养孩子的自信
1
作者
魏国英
《小学生故事与作文》
2009年第1期108-109,共2页
谁都希望孩子成才,但究竟怎样才能使孩子成才?却众说纷纭,莫衷一是。但我认为有两点却实在是至关重要的,那就是培养孩子的“自信心”和“好习惯”。一个人拥有了充分的自信,才能乐观、勇敢的面对人生,也才能使他在困难面前不低头...
谁都希望孩子成才,但究竟怎样才能使孩子成才?却众说纷纭,莫衷一是。但我认为有两点却实在是至关重要的,那就是培养孩子的“自信心”和“好习惯”。一个人拥有了充分的自信,才能乐观、勇敢的面对人生,也才能使他在困难面前不低头。这样,他的人生也就充满了希望;一个人形成了良好的行为习惯,就奠定了他发展和成长的方向,加以自己的不懈努力,他就可能拥有更加辉煌灿烂的人生。
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关键词
自信心
孩子
“举手”
培养
行为习惯
才能
人生
成才
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题名
在“举手”中培养孩子的自信
1
作者
魏国英
机构
山西省武乡县韩北中学
出处
《小学生故事与作文》
2009年第1期108-109,共2页
文摘
谁都希望孩子成才,但究竟怎样才能使孩子成才?却众说纷纭,莫衷一是。但我认为有两点却实在是至关重要的,那就是培养孩子的“自信心”和“好习惯”。一个人拥有了充分的自信,才能乐观、勇敢的面对人生,也才能使他在困难面前不低头。这样,他的人生也就充满了希望;一个人形成了良好的行为习惯,就奠定了他发展和成长的方向,加以自己的不懈努力,他就可能拥有更加辉煌灿烂的人生。
关键词
自信心
孩子
“举手”
培养
行为习惯
才能
人生
成才
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G78 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
在“举手”中培养孩子的自信
魏国英
《小学生故事与作文》
2009
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