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浅析初中语文传统文化教育——以初中古诗文教学为例
被引量:
1
1
作者
谢巧玲
《神州》
2019年第15期205-205,共1页
作为拥有数千年历史的文化大国,中华民族积累沉淀下来的优秀传统文化一直令国人感到自豪、骄傲。为了做到文化与精神的传承,我国教育界一直都十分重视传统文化的教育。其中,作为文化宝库中的瑰宝之一,古诗文能够帮助学生了解传统文化,...
作为拥有数千年历史的文化大国,中华民族积累沉淀下来的优秀传统文化一直令国人感到自豪、骄傲。为了做到文化与精神的传承,我国教育界一直都十分重视传统文化的教育。其中,作为文化宝库中的瑰宝之一,古诗文能够帮助学生了解传统文化,与先人明哲产生共鸣,最终形成正确的人生观、价值观、世界观。本文以以初中古诗文教学为例,探讨初中语文教育中传统教育的发展。
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关键词
初中语文教育
传统文化教育
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职称材料
题名
浅析初中语文传统文化教育——以初中古诗文教学为例
被引量:
1
1
作者
谢巧玲
机构
山西省永济市城北初级中学校
出处
《神州》
2019年第15期205-205,共1页
文摘
作为拥有数千年历史的文化大国,中华民族积累沉淀下来的优秀传统文化一直令国人感到自豪、骄傲。为了做到文化与精神的传承,我国教育界一直都十分重视传统文化的教育。其中,作为文化宝库中的瑰宝之一,古诗文能够帮助学生了解传统文化,与先人明哲产生共鸣,最终形成正确的人生观、价值观、世界观。本文以以初中古诗文教学为例,探讨初中语文教育中传统教育的发展。
关键词
初中语文教育
传统文化教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅析初中语文传统文化教育——以初中古诗文教学为例
谢巧玲
《神州》
2019
1
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