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农村幼儿园留守儿童情感缺失问题的解决策略
1
作者
樊丽侠
《环球慈善》
2020年第12期1-1,共1页
随着城市化进程的加快,农村留守儿童已成为一个不可忽视的群体,幼儿园留守儿童情感缺失问题已经成为当前凸显的重大问题。留守儿童由于缺少父母双亲的陪伴而逐渐产生失落、孤独、自卑等诸多情感缺失的问题,严重影响了幼儿今后的健康发...
随着城市化进程的加快,农村留守儿童已成为一个不可忽视的群体,幼儿园留守儿童情感缺失问题已经成为当前凸显的重大问题。留守儿童由于缺少父母双亲的陪伴而逐渐产生失落、孤独、自卑等诸多情感缺失的问题,严重影响了幼儿今后的健康发展。《幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿园应与家庭、社会密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。因此,笔者立足于永济市市直幼儿园青渠屯分园留守儿童的现实情况,在本文提出了以下几点解决农村幼儿园留守儿童情感缺失问题的有效策略。
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关键词
农村
幼儿园
留守儿童
情感缺失
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题名
农村幼儿园留守儿童情感缺失问题的解决策略
1
作者
樊丽侠
机构
山西省永济市市直幼儿园
出处
《环球慈善》
2020年第12期1-1,共1页
文摘
随着城市化进程的加快,农村留守儿童已成为一个不可忽视的群体,幼儿园留守儿童情感缺失问题已经成为当前凸显的重大问题。留守儿童由于缺少父母双亲的陪伴而逐渐产生失落、孤独、自卑等诸多情感缺失的问题,严重影响了幼儿今后的健康发展。《幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿园应与家庭、社会密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。因此,笔者立足于永济市市直幼儿园青渠屯分园留守儿童的现实情况,在本文提出了以下几点解决农村幼儿园留守儿童情感缺失问题的有效策略。
关键词
农村
幼儿园
留守儿童
情感缺失
分类号
C [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
农村幼儿园留守儿童情感缺失问题的解决策略
樊丽侠
《环球慈善》
2020
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