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着眼素质教育 培养全面发展的人才——对中学图书馆如何弥补应试教育缺失的一点看法
被引量:
1
1
作者
张春媛
《今日科苑》
2010年第6期263-263,共1页
应试教育是淘汰选拔教育,用淘汰的方法来"选才",面向少数尖子学生。应试教育紧紧围绕着升学这一目的来设计培养目标,其着眼点是培养"高层次"的人才,不注重实践动手能力培养;一般强调的是适应环境,而不注重改造环境。在现行体制之...
应试教育是淘汰选拔教育,用淘汰的方法来"选才",面向少数尖子学生。应试教育紧紧围绕着升学这一目的来设计培养目标,其着眼点是培养"高层次"的人才,不注重实践动手能力培养;一般强调的是适应环境,而不注重改造环境。在现行体制之下,如何打破应试教育的坚冰,走出一条符合中国实际情况的素质教育之路,成为了摆在每个教育工作者面前的重大课题。在推行素质教育的过程中,中学图书馆对于提高学生的思想道德、科学文化和健康心理等方面起到了课堂教育不可替代的作用;在以学生为主,激发其创新能力、协作能力、学习能力、思考能力等方面产生不可估量的影响。
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关键词
中学图书馆
素质教育
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职称材料
中学图书馆的人本管理
2
作者
宋蕊
《今日科苑》
2010年第6期103-103,共1页
本文从"以人为本"的角度,论述了中学图书馆中实施人性化管理与服务的必要性,以及如何将人本管理的理念和服务观念应用到中学图书馆的管理中,从而让图书馆资源最大限度地服务于教育教学事业。
关键词
图书馆
中学
人本管理
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职称材料
题名
着眼素质教育 培养全面发展的人才——对中学图书馆如何弥补应试教育缺失的一点看法
被引量:
1
1
作者
张春媛
机构
山西省汾阳中学图书馆
出处
《今日科苑》
2010年第6期263-263,共1页
文摘
应试教育是淘汰选拔教育,用淘汰的方法来"选才",面向少数尖子学生。应试教育紧紧围绕着升学这一目的来设计培养目标,其着眼点是培养"高层次"的人才,不注重实践动手能力培养;一般强调的是适应环境,而不注重改造环境。在现行体制之下,如何打破应试教育的坚冰,走出一条符合中国实际情况的素质教育之路,成为了摆在每个教育工作者面前的重大课题。在推行素质教育的过程中,中学图书馆对于提高学生的思想道德、科学文化和健康心理等方面起到了课堂教育不可替代的作用;在以学生为主,激发其创新能力、协作能力、学习能力、思考能力等方面产生不可估量的影响。
关键词
中学图书馆
素质教育
分类号
TU242.3 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
中学图书馆的人本管理
2
作者
宋蕊
机构
山西省汾阳中学图书馆
出处
《今日科苑》
2010年第6期103-103,共1页
文摘
本文从"以人为本"的角度,论述了中学图书馆中实施人性化管理与服务的必要性,以及如何将人本管理的理念和服务观念应用到中学图书馆的管理中,从而让图书馆资源最大限度地服务于教育教学事业。
关键词
图书馆
中学
人本管理
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
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题名
作者
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被引量
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1
着眼素质教育 培养全面发展的人才——对中学图书馆如何弥补应试教育缺失的一点看法
张春媛
《今日科苑》
2010
1
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职称材料
2
中学图书馆的人本管理
宋蕊
《今日科苑》
2010
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