浅谈小学语文高段阅读教学策略研究

小学语文作为小学学习生涯中最关键的一部分,对小学生个人素养的培养有至关重要的影响。阅读综合了小学语文知识,对学 生的综合素质发展有积极的促进作用。因此,教师应该激发学生的阅读兴趣和热情,提高学生阅读的主动性和积极性,通过语文知识的积累, 培养学生养成良好的阅读习惯,提高学生的阅读水平,全面提升学生的综合素养,为学生撰写作文打好基础。本文通过分析了小学语文阅 读教学活动的重要性,分析了目前小学语文高段阅读的现状,最终针对这些现状提出几点建议。

小学语文阅读教学的实践经验探讨

在当前的语文教学内容教开展的过程中,阅读是当前教学的重点,在这基础之上,通过不同文章类型的阅读,学生在学习的过程中,一方面可以拓宽对课外知识的学习视野面,另一方面也能够让学生能够积累更多的生字、更多的生词。文章主要是针对当前有关阅读教学策略的相关内容进行分析,进而在此基础之上去优化当前的教学模式,提升学生的阅读能力。

浅谈启发式教学法在小学数学教学中的运用

其实在这个日新月异的新世纪,作为教师,我们应该清晰的认识到,其实对于小学阶段的学生来说,他们还不完全具备自主学习能力,所以对于很多小学生来说,他们学习起数学知识来,都是具有一定难度的。所以在新课改改革的背景下,我们应该不断的提升自身的数学专业素养能力,并站在学生的角度去探讨和改进能够有效提升学生数学学习兴趣的教学策略,这样就能在有效激发学生学习动力的基础上,真正达到有效提升小学数学教学效率的目的。那么,作为小学阶段的数学教师,我们应该具体采取怎样的课堂教学策略进行教学呢?这也是本文接下来将要探讨的主要内容。

作业的重负

A.说给老师敬爱的老师!我想对您说,请您少布置一点作业,让我们有一些自主学习、动手实践的空间好吗?我从书上看到邓小平爷爷说,教育要面向现代化、面向世界、面向未来,您也常常对我们说,小学生要有创新精神。

流泻真情铸华章——浅谈情感在写作中的重要性

文章写作离不开思维的逻辑,也离不开情感的表达。情感是人内心的显露,是人们对客观事物的反映,饱含情感的写作是一篇优秀文章诞生的重要动力。尤其对于小学生来说,能够将记叙文感情充沛地写出来,对小学语文教师的语文教学起到很大的促进作用。通过研究情感在小学生写作中的重要作用,促进小学语文教师的情感教学。

语文阅读中的情感教育

情感教育是现代教育中衍生出来的,情感作为人的重要发展领域,将其与教育相结合,在培养学生情感品质的同时,促使他们对学习和生活都产生积极的情感体验,进而形成独立的个性和人格特征,不断地融入社会。语文阅读中本身就含有情感,在教师的引领之下,既可以提高学生的基本语文学习能力与写作技巧,同时也可以让学生感受和品味阅读中包含的情感,进而形成完美的人格,所以在语文阅读中渗透情感教育既是当前教学的需要,同时也是学生发展的需求。

数学在生活中的乐趣

随着我国经济的逐渐发展和社会日益稳定,人们对教育水平的追求也不断地加强,数学作为在生活中经常使用的学科,它的教育水平一直是大家关注的重点,其中在小学课堂上增加学习的乐趣同时也成为教育界的重点关心内容。在教育创新发展的背景下,小学数学的学习方式有了一些趣味性的改革变化,包括数学问题生活化、体验学习的乐趣及数学语言生活化等,这些变化会帮助小学生增加学习数学的兴趣,同时对我国教育方向的确定也有一定的借鉴作用。