教师交流轮岗引发的思考

2013年11月15日，党的十八届三中全会做出的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中的第42条对“深化教育领域综合改革”进行了战略部署，其中明确提出“实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗”。

教师交流轮岗需搞好三方面工作

教师交流轮岗制度的出发点就是维护教育的公正公平，促进教育事业优质、均衡、和谐发展。我认为，在具体交流中，需要注意三点：一是为了学生的学业和健康成长，要保持交流轮岗教师队伍的稳定性。因为学生喜欢和熟悉的教师突然调离，会让学生感到无所适从，需用较长的时间去适应新教师，这不利于学生的成长。所以，交流的教师最好从一年级带到毕业再调离。二是需要建立科学的业绩评价机制。除了政策的规定、财政的支持、