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浅析统计数据常见问题的策略 被引量:1
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作者 胡永梅 《中国商界》 2010年第9X期299-299,共1页
虽然我国已经建立了与国际规范基本接轨的新国民经济核算体系,总体上满足了社会各界的统计信息需求。但无论是与社会各界对统计信息的需求相比,还是与统计核算和统计数据公布的国际准则的运作要求相比目前都有一定的差距。为了使我国统... 虽然我国已经建立了与国际规范基本接轨的新国民经济核算体系,总体上满足了社会各界的统计信息需求。但无论是与社会各界对统计信息的需求相比,还是与统计核算和统计数据公布的国际准则的运作要求相比目前都有一定的差距。为了使我国统计更好地满足社会经济发展过程中社会各界对统计数据的需求,本文对常见问题提出相应的策略。 展开更多
关键词 统计数据 质量问题 应对策略
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浅谈速度和加速度的理解与区别
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作者 崔运兵 《试题与研究(教学论坛)》 2011年第23期83-83,共1页
速度和加速度是高中物理运动学知识的重点和难点之一,也是刚升人高中的学生经常混淆的两个概念。现行的教材中把这部分的内容放在力的学习之前,这对学生理解这两个概念的本质区别也增加了困难,所以我想就速度和加速度的教学要注重的... 速度和加速度是高中物理运动学知识的重点和难点之一,也是刚升人高中的学生经常混淆的两个概念。现行的教材中把这部分的内容放在力的学习之前,这对学生理解这两个概念的本质区别也增加了困难,所以我想就速度和加速度的教学要注重的几个方面谈谈我自己的看法。 展开更多
关键词 加速度 物理运动学 高中 概念 学生 学习 教材 教学
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运动负荷是决定锻炼效果的首要问题
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作者 郭红军 《试题与研究(教学论坛)》 2009年第21期43-43,共1页
能否取得锻炼的效果及能取得什么样的锻炼效果,主要是由两个因素决定的:一是锻炼方法,二是锻炼中的运动负荷。锻炼力法,学生们可以从体育课中及各种媒体中学得。但要让学生们学会合理地安排运动负荷,进而篚够调节和控制运动负荷,... 能否取得锻炼的效果及能取得什么样的锻炼效果,主要是由两个因素决定的:一是锻炼方法,二是锻炼中的运动负荷。锻炼力法,学生们可以从体育课中及各种媒体中学得。但要让学生们学会合理地安排运动负荷,进而篚够调节和控制运动负荷,却复杂和困难得多。 展开更多
关键词 锻炼效果 运动负荷 锻炼方法 体育课 学生
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